书堂三十楹，列坐尽横经。
朴学传家久，乡山照眼青。
劈池栽石笋，裂幔出风霆。
绝忆阴厓北，春浓霰亦零。
《洪源谒祖墓四首·其三》全文
- 鉴赏
这首诗描绘了一幅生动的书堂景象，充满了浓厚的文化氛围和自然之美。首先，“书堂三十楹，列坐尽横经”两句，以“书堂”为中心，展现了书堂的规模与布局，三十楹之多，可见其宏大；“列坐尽横经”，则描绘了学子们整齐排列，专心致志地阅读经典的情景，体现了浓郁的学术氛围。
接着，“朴学传家久，乡山照眼青”两句，进一步深化了主题。这里不仅赞美了家族传承的朴学精神，也通过“乡山照眼青”这一形象的描绘，表达了对故乡山水的深情厚谊，以及对自然美景的欣赏与赞美。
“劈池栽石笋，裂幔出风霆”两句，则转向了对书堂内外环境的细致刻画。通过“劈池”、“栽石笋”的动作，展现了园艺之美；而“裂幔出风霆”则以夸张的手法，描绘了自然界的壮观景象，既表现了书堂的宁静与和谐，又暗示了知识的力量能够穿透一切，如同自然界的伟力一般。
最后，“绝忆阴厓北，春浓霰亦零”两句，以回忆的方式，将读者带入了一个充满诗意的场景。阴厓北，可能是指书堂背后或附近的一处幽静之地，春天的浓烈气息中，雪花似乎也在悄然飘落，这种对比，既体现了季节的变化，也寓意着知识的永恒与不朽。
整体而言，这首诗通过丰富的意象和细腻的情感表达，展现了书堂的庄严与美丽，以及对知识、自然和家乡的深深眷恋之情。
- 作者介绍
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洪亮吉
洪亮吉（1746～1809），清代经学家、文学家。初名莲，又名礼吉，字君直，一字稚存，号北江，晚号更生居士。阳湖（今江苏常州）人，祖籍安徽歙县。乾隆五十五年科举榜眼，授编修。嘉庆四年，上书军机王大臣言事，极论时弊，免死戍伊犁。次年诏以“罪亮吉后，言事者日少”，释还。居家十年而卒。文工骈体，与孔广森并肩，学术长于舆地。洪亮吉论人口增长过速之害，实为近代人口学说之先驱。朝代：清 字：君直 号：北江 籍贯：阳湖（今江苏常州） 生辰：1746～1809
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看花饮宋尔孚清斋得脉字
日愁春尽向花索，不谓耽花情已癖。
意中每作俟时思，多方滋树培春脉。
悲秋有友晓相过，似于春事都有责。
徙倚花间聊徘徊，指点春光倍怜惜。
人来乃说载花舟，溯流宛在浮春壁。
携我披衣一观之，君翻为主我为客。
几株芳艳出李桃，数本青青留竹柏。
与君次第共平章，平分春色使君择。
为爱深红爱浅红，可怜瘦白怜肥白。
红白阶前何纷纷，午光欲炽炎光赫。
花容懒惰如吾疲，贤哉主人急张席。
谁能对此不花留，更许同人为春炙。
传杯颇令花欲酡，移樽每见春难却。
北海床头不易空，孟遵门内多藏轭。
花前莫问醉与醒，取醉为君君莫逆。
君赋梅花令客酬，我馀竹马从儿策。
壶奕分曹费黄昏，东墙日影正西掷。
有友狂奔意若何，临桥脱履似飞舄。
举手终当恕醉人，连裾仍向子京宅。
一丘曲折劳跻攀，十武仍须上山屐。
含思转袂觅初筵，天镜溶溶窥岸帻。
忽闻窦外大声呼，把臂登堂相肘掖。
屡舞傞傞向余歌，自誇一饮川吸百。
白眼观天卮未倾，惊座雄谈顿冰释。
独馀子云双鬓皤，主人歌骚扬拟易。
庭花相对寂无言，舍花欲去念花只。
出门不辞主不知，一天明月印归迹。
看花得酒步月归，花月与酒称三益。
閒步幽墀问我花，悠然不觉沁心魄。
叮咛此意寄来春，好留烟景记今夕。
《看花饮宋尔孚清斋得脉字》【明·郭之奇】日愁春尽向花索，不谓耽花情已癖。意中每作俟时思，多方滋树培春脉。悲秋有友晓相过，似于春事都有责。徙倚花间聊徘徊，指点春光倍怜惜。人来乃说载花舟，溯流宛在浮春壁。携我披衣一观之，君翻为主我为客。几株芳艳出李桃，数本青青留竹柏。与君次第共平章，平分春色使君择。为爱深红爱浅红，可怜瘦白怜肥白。红白阶前何纷纷，午光欲炽炎光赫。花容懒惰如吾疲，贤哉主人急张席。谁能对此不花留，更许同人为春炙。传杯颇令花欲酡，移樽每见春难却。北海床头不易空，孟遵门内多藏轭。花前莫问醉与醒，取醉为君君莫逆。君赋梅花令客酬，我馀竹马从儿策。壶奕分曹费黄昏，东墙日影正西掷。有友狂奔意若何，临桥脱履似飞舄。举手终当恕醉人，连裾仍向子京宅。一丘曲折劳跻攀，十武仍须上山屐。含思转袂觅初筵，天镜溶溶窥岸帻。忽闻窦外大声呼，把臂登堂相肘掖。屡舞傞傞向余歌，自誇一饮川吸百。白眼观天卮未倾，惊座雄谈顿冰释。独馀子云双鬓皤，主人歌骚扬拟易。庭花相对寂无言，舍花欲去念花只。出门不辞主不知，一天明月印归迹。看花得酒步月归，花月与酒称三益。閒步幽墀问我花，悠然不觉沁心魄。叮咛此意寄来春，好留烟景记今夕。
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