十年学道困穷庐,空有长才重老儒。
功业要当垂永久,利名那得在须臾。
山中荆璞谁知玉,海底骊龙不见珠。
寄语故人休怅怏,古来贤达事多殊。
十年学道困穷庐,空有长才重老儒。
功业要当垂永久,利名那得在须臾。
山中荆璞谁知玉,海底骊龙不见珠。
寄语故人休怅怏,古来贤达事多殊。
这首诗描绘了一位饱学之士的自我写照与感慨。开篇"十年学道困穷庐,空有长才重老儒",表达了诗人长时间专注于学问,但仍处于贫困的境地,拥有才能却无法展现,只能在年龄增长中成为一位德高望重的学者。"功业要当垂永久,利名那得在须臾"则是对功成名就的渴望与不易,以及对于名利看似容易却实难持久的感慨。
接着"山中荆璞谁知玉,海底骊龙不见珠"以隐喻的手法表达了诗人内心的孤独与无奈,他如同山中的石头未被发现为玉,或是海底潜藏的龙未能显现其珍贵。这两句强调了诗人的才华与贤良,虽有之,但世人不识。
最后"寄语故人休怅怏,古来贤达事多殊"则是一种对往昔友人的叮咛,以及对历史上贤能之士境遇多舛的感慨。这也反映出诗人对于自己及同类人物命运的理解与接受。
总体而言,这首诗通过自我描写和情感抒发,展现了诗人内心世界的复杂性,以及对个人的价值实现与社会认可之间矛盾的心路历程。
山有杞,于吴之里。君子至止,可以宴喜。
水有鱼,于吴之墟。君子止居,可以宴胥。
于山于水,有轩膴膴。何斯违斯,莫或遑处。
于水于山,有亭闲闲。何斯违斯,莫或遑安。
安其可怀,耄将至矣。今也不乐,岁月逝矣。
爰作斯图,式歌且谣。愿言公退,惟以逍遥。
其乐也哉。