天王出震寰海清,奎星灿灿昭文明。
诏令郡国贡多士,大张珠网罗群英。
皇情孜孜终不倦,日斜犹御金銮殿。
宫柳低笼三月烟,炉香飞入千人砚。
麻衣皎皎光如雪,一一重瞳亲鉴别。
孤寒得路荷君恩,聚首唯言尽臣节。
小臣踪迹本尘泥,登科曾赋御前题。
屈指方经五六载,如今已上青云梯。
位列谏官无一语,自问将何报明主。
应制非才但泪垂,强作登歌歌舜禹。
天王出震寰海清,奎星灿灿昭文明。
诏令郡国贡多士,大张珠网罗群英。
皇情孜孜终不倦,日斜犹御金銮殿。
宫柳低笼三月烟,炉香飞入千人砚。
麻衣皎皎光如雪,一一重瞳亲鉴别。
孤寒得路荷君恩,聚首唯言尽臣节。
小臣踪迹本尘泥,登科曾赋御前题。
屈指方经五六载,如今已上青云梯。
位列谏官无一语,自问将何报明主。
应制非才但泪垂,强作登歌歌舜禹。
这首诗是北宋时期的文学家王禹偁所作,名为《应制皇帝亲试贡士歌》。诗中表现了作者对于科举考试的经历和个人情感的抒发,以及对皇帝恩泽的颂扬。
"天王出震寰海清,奎星灿灿昭文明。" 这两句开篇便以宏大的气势描绘出皇权的神圣与文化的光辉,其中“天王”指代皇帝,“奎星”则是古代中国用来象征皇帝的星宿,寓意着皇帝的威严和文治之明。
"诏令郡国贡多士,大张珠网罗群英。" 这两句表达了皇帝颁布诏书,要求各地选拔人才的情景,“珠网”、“罗群英”则是比喻用来形容广泛而精细的选才之举。
"皇情孜孜终不倦,日斜犹御金銮殿。" 这两句强调了皇帝对人才选拔的关心和勤勉,以及其高居庙堂之上的威仪。
"宫柳低笼三月烟,炉香飞入千人砚。" 这两句则描绘出宫廷春意盎然、文墨氤氲的场景,其中“宫柳”、“三月烟”营造了一个柔和而温暖的画面。
"麻衣皎皎光如雪,一一重瞳亲鉴别。" 这两句细致地刻画了试士们穿着整洁、仪表堂堂的情形,以及皇帝对他们的仔细审视。
"孤寒得路荷君恩,聚首唯言尽臣节。" 这两句表达了作者作为一名贡士,对皇恩的感激和对于忠诚职守的自诩。
"小臣踪迹本尘泥,登科曾赋御前题。" 这两句反映了诗人对自己出身低微、但通过科举考试跻身上层社会的经历,以及曾在皇帝面前展示才华的事实。
"屈指方经五六载,如今已上青云梯。" 这两句则表达了作者对于时光流逝和个人事业成就的一种感慨,自比登上了成功的高峰。
"位列谏官无一语,自问将何报明主。" 这两句表现出诗人虽然身为谏官,却因无才能而无法有所作为,对于如何回报皇帝的知遇之恩感到困惑。
"应制非才但泪垂,强作登歌歌舜禹。" 最后这两句则是诗人在表达自己虽然才能平平,但仍然要强迫自己创作以贡献给皇帝,同时通过赞美古代圣君舜、禹来彰显个人对于历史的敬仰之情。
整首诗通过对皇权威严与文化繁荣的描绘,对皇恩浩荡的颂扬,以及个人的经历和感慨的抒发,展现了作者作为一名贡士对科举体系、皇权以及个人成就的一种复杂情感。
飞鸟翔遥林,衔哺恋故枝。
人生重离别,况我亲衰时。
升堂告行役,暗泪肠中垂。
未言向何处,先说还家期。
慈亲起送我,语好颜色凄。
爱我不便哭,愿我平安归。
家贫万事乏,供馈倚病妻。
嫁衣典已尽,不复馀襜帏。
男儿羞低颜,舍子将语谁。
在家同一愁,出门成两悲。
伤心最何物,双轮八马蹄。
今日行门前,明日行天涯。
塞水呜咽流,木叶高下飞。
天晴尚愁人,风雨秋凄凄。
巷竹猗猗垂,山桂亭亭覆。
入门拜慈亲,白发颜微瘦。
薄宦十馀年,欢爱类稚幼。
款款问中朝,不私及堂构。
娇儿发垂额,及归尽婚媾。
䦱为孙暗窥,兹客曾未觏。
忆昔少年时,老屋埙篪奏。
树下共嬉游,史先弟随后。
树今已成围,山石还如旧。
拟采南陔兰,相偕饰容臭。
匪敢赋《闲居》,献母南山寿。