颇怪诸生籍奉常,寂寥科目岁年长。
只今五桂名犹在,恐有孤桐曲未忘。
学校规模新壮丽,江山意气久徊翔。
分光肤使青瑶句,收拾风霆唤阿香。
颇怪诸生籍奉常,寂寥科目岁年长。
只今五桂名犹在,恐有孤桐曲未忘。
学校规模新壮丽,江山意气久徊翔。
分光肤使青瑶句,收拾风霆唤阿香。
这首诗是南宋时期诗人杨辅所作,名为《次韵卢彦德学宫诗》。诗中表达了诗人对古代学者奉常的怀念,以及对当下学校新颖壮丽景象的赞美。
"颇怪诸生籍奉常"一句,以一个问询的语气,表现出诗人对于过去那些著名学者的不解和怀念。"寂寥科目岁年长"则进一步描绘了时光流逝,学者们的名字随着时间的推移而渐渐被遗忘。
然而,"只今五桂名犹在"显示了诗人对于仍然被记住的"五桂"(可能指的是某种荣誉或称号)的感慨。接着,"恐有孤桐曲未忘"表达了一种担忧,即有些美好的过去可能尚未完全消逝。
下片则转向对学校新颖壮丽景象的描绘:"学校规模新壮丽",展示了诗人对于现实中学校宏伟气派场景的赞赏。紧接着,"江山意气久徊翔"则表达了诗人在这般环境中的情感流转和长远的志向。
最后两句"分光肤使青瑶句,收拾风霆唤阿香"中,"分光肤使青瑶句"可能是指用优美的词藻来描绘事物,而"收拾风霆唤阿香"则像是诗人在呼唤某种精神或文化的象征。整体上,这两句传达了一种对文学艺术和高尚情操的追求与召唤。
总体而言,杨辅通过这首诗展现了他对于古代学者及其学术成就的敬仰,以及对当下教育盛况的欣赏,同时也流露出他对文化传承和个人理想的深切关注。
绿发谁家子,皓齿结明眸。
少小精剑术,走马过长楸。
锦貂悬马腹,黄金勒马头。
结客新丰市,垂鞭紫陌楼。
新丰市里胡姬醉,紫陌楼前拾珠翠。
不怕青云绿鬓迟,生忧白日红尘坠。
有酒君须饮,人生安得长少年。
但愿醉歌长枕美人腹,那惜床头百万钱。