为成者十复为终，终十还为百里同。
祇为诸儒泥方法，不知起数总皆纵。
《井田封建图》全文
- 拼音版原文全文
井 田 封 建 图 宋 /陈 子 常 为 成 者 十 复 为 终 ，终 十 还 为 百 里 同 。只 为 诸 儒 泥 方 法 ，不 知 起 数 总 皆 纵 。
- 注释
- 为：成为。
复：重复。
终：结束。
还：返回。
百里：极远的距离，比喻事物的起点或终点。
祇：只。
诸儒：众多的儒家学者。
泥：拘泥。
方法：固定的规则或方式。
起数：开始和结束的循环过程。
纵：灵活，不受限制。
- 翻译
- 循环往复直至十次，再次回归原点成为百里
只因学者拘泥于固定法则，却忽略了起始和终结的灵活
- 鉴赏
这首诗以数字游戏开篇，"为成者十复为终，终十还为百里同"，描述了一个循环过程，从十开始，经过反复，最终达到百。然而，诗人通过"祇为诸儒泥方法"一句，批评当时的儒家学者过于拘泥于固定的学术路径，未能理解世间万物变化无穷的本质，"不知起数总皆纵"，暗示他们忽视了自然规律的灵活多变。
整首诗寓言性较强，看似在谈论数学问题，实则暗讽儒家思想的局限性，提倡一种更为灵活开阔的思维方式。陈子常作为宋代诗人，其作品常常带有哲理思考和对社会现象的批判，这首《井田封建图》也不例外，体现了他独特的见解和诗学立场。
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