杏花时候匆匆别。又欲迫、黄花节。
过了三年经八月。
骊驹声里,青鸿头畔,几见刀头折。
诸生立尽门前雪。半偈重翻为渠说。
且莫从头烹瓠叶。
已呼童稚,多藏酒秫,共醉陶彭泽。
杏花时候匆匆别。又欲迫、黄花节。
过了三年经八月。
骊驹声里,青鸿头畔,几见刀头折。
诸生立尽门前雪。半偈重翻为渠说。
且莫从头烹瓠叶。
已呼童稚,多藏酒秫,共醉陶彭泽。
这首诗描绘了一种对逝去时光的怀念和对友情的珍视。开篇“杏花时候匆匆别”即设定了一个离别时节,春天的杏花正当盛放,却又要告别,这份急促显得分外珍贵。紧接着,“又欲迫、黄花节”,年华匆匆,转眼间又到了一年一度的黄花节,时间流逝,令人感到时光易逝。
“过了三年经八月”则明确指出时间的流逝,诗人对三年前的场景仍记忆犹新。随后的“骊驹声里,青鸿头畔,几见刀头折”描绘了一种战争或兵戈相接的氛围,其中“骊驹”指的是战马,“青鸿”可能是军旗的颜色,而“几见刀头折”则暗示了战斗的残酷和生命的脆弱。
诗人随后转向日常生活,写道:“诸生立尽门前雪。半偈重翻为渠说。”这里,“诸生”可能指的是朋友或同辈,他们在门前的雪地上游戏,或许是在回忆过往。而“半偈重翻为渠说”则表明诗人不愿意深究那些已经过去的往事,把它们埋藏在心底。
最后,“且莫从头烹瓠叶。已呼童稚,多藏酒秫,共醉陶彭泽。”诗人劝诫不要再去翻弄旧事,而是应该呼唤年幼时的自己,多多收藏美酒,与朋友们一同沉浸在欢乐中,就像陶渊明和彭泽一样。
整首诗通过对过往时光的回顾,以及对友情和生活的珍视,展现了诗人深厚的情感和对人生的感悟。
金川久逆命,有征遣王师。
临冲习古法,兹来阅熊罴。
子弟夙所称,有勇方兼知。
肉薄无坚城,先声谅在兹。
就近宿香山,名园号静宜。
冬山虽寂寞,松竹馀丰姿。
谷风峭且寒,复陶犹不支。
嗟嗟我征夫,严冬将发辎。
人土非所利,善守在四夷。
是役岂得已,予心众谅之。
敌忾藉人和,助顺凭天时。
地利讵足守,擒虏夫何疑。
勖哉鹰扬旅,策勋竹帛垂。