万点飞花愁似雨。峭杀轻寒,不会留春住。
满地乱红风扫聚。只教燕子衔将去。
独倚阑干闲自觑。深院无人,行到无情处。
帘外丝丝杨柳舞。又还装点人情绪。
万点飞花愁似雨。峭杀轻寒,不会留春住。
满地乱红风扫聚。只教燕子衔将去。
独倚阑干闲自觑。深院无人,行到无情处。
帘外丝丝杨柳舞。又还装点人情绪。
这首诗描绘了一幅春日繁华落尽的画面,通过对自然景物的细腻描写,抒发了诗人对逝去时光和无常红尘的感慨。"万点飞花愁似雨"一句,以轻盈的花瓣比喻春天的凋零,既表现了自然界的变化,也暗含着诗人内心的忧郁情绪。
"峭杀轻寒,不会留春住",这里的"峭杀"形容初春的微冷,"不会留春住"则是指春天总是逝去匆匆,不肯停留。这两句强化了春日易逝、无常的主题。
"满地乱红风扫聚, 只教燕子衔将去",诗人通过对落叶和燕子的描写,表达了对生命流逝的无奈。落叶随风而散,就连那忙碌的燕子也不过是在匆忙中带走一些残留的春色。
"独倚阑干闲自觑"一句,则透露出诗人孤独凄凉的情感,他一个人靠在栏杆上,静静地观赏着周围的景象,同时也是对内心世界的反思和自我凝视。
"深院无人,行到无情处",这里的"深院无人"营造了一种幽深、寂寞的氛围,而"行到无情处"则是诗人在无声的春光中感受到的冷漠和孤独。
最后两句"帘外丝丝杨柳舞,又还装点人情绪",通过对轻柔摆动的杨柳的描写,以及这景象如何勾起人们的情愫,诗人表达了自然界与人心感应的情怀。春天即将过去,而这些细微的生命迹象依旧在舞动,似乎是在无声地诉说着关于情感和记忆的故事。
整首诗通过对春日景物的描绘,以及对燕子的寄托和深院寂寞氛围的营造,表现了诗人对于时光易逝、生命脆弱以及人与自然之间微妙关系的深刻感悟。
怀哉止所翁,与我几觞菊。
方当旧节来,已作秋原哭。
会葬有远朋,风雨此淹宿。
佳儿敬父执,姻友更敦睦。
投辖不愧遵,设醴仍为穆。
其如插萸遍,不见而翁独。
悲欢今昨筵,还往东西毂。
回首试长望,依依但云木。
宿霭笼晴。层云遮日,送春望断愁城。
篱落堆花,帘栊飞絮,更堪远近莺声。
岁华流转,似行蚁、盘旋万星。
人生如寄,利锁名缰,何用萦萦。骎骎皓发相迎。
斜照难留,朝雾多零。
宜趁良辰,何妨高会,为酬月皎风清。
舞台歌榭,遇得旅、欢期易成。
莫辞杯酒,天赋吾曹,特地钟情。