坐脱立亡,不若水葬。一省柴烧,二省开圹。
撒手便行,不妨快畅。谁是知音,船子和尚。
高风难继百千年,一曲渔歌少人唱。
坐脱立亡,不若水葬。一省柴烧,二省开圹。
撒手便行,不妨快畅。谁是知音,船子和尚。
高风难继百千年,一曲渔歌少人唱。
这首诗以禅宗思想为底蕴,充满了深邃的哲理与超然的智慧。妙普庵主以“坐脱立亡”开篇,引出“不若水葬”的观点,暗示了对生死的超越与淡然态度。接着,“一省柴烧,二省开圹”则进一步阐述了这种超越生死的实践方式,既节省了物质资源,也避免了传统丧葬的繁琐与浪费。诗人以“撒手便行,不妨快畅”表达了一种洒脱自在的生活态度,似乎在说,只要心灵得到解脱,生活便是自由而畅快的。
“谁是知音,船子和尚”一句,将话题转向了禅宗中的经典人物——船子和尚,暗含了对知音难觅的感慨,同时也表达了对船子和尚所代表的禅宗精神的敬仰。最后,“高风难继百千年,一曲渔歌少人唱”则以渔歌的稀少比喻禅宗精神的传承之难,强调了这种精神的珍贵与不易得。
整体而言,这首诗通过简练的语言,传达了对生死、物质、精神等方面的深刻思考,以及对禅宗精神的向往与追求,展现了诗人独特的哲学视角和艺术魅力。
揭阳繁富州,钟子闬城闬。
怡然保清操,不与世俗换。
豪家富廪庾,鼠雀嫌陈烂。
钟子无田园,㪷籴供晡旦。
甲第辟公门,奴僮立如雁。
钟子无使令,其子供靧盥。
无妻备组紃,无婢奉炊爨。
市屋十数椽,廛商是邻畔。
暝阴滋蠹蚀,飞屑落几案。
炎蒸郁不通,挥扇尚流汗。
弦诵不辍音,学海穷瀰漫。
文章有星斗,胸臆藏璀璨。
何殊盛衣冠,而坐于涂炭。
下药百十包,虫腐皆逾半。
经年无人顾,蛛网潜滋蔓。
苦李十数株,采摘亦素干。
此外乃一无,儿女不蔽骭。
固非人所堪,随分亦侃侃。
何意官物租,添输告踰贯。
太守为学校,芹茆思乐泮。
买田垂万年,供给期无岸。
谁人不乐输,我独无计办。
此时私愁忧,几至方寸乱。
我身困长途,脱身自投窜。
闻此心恻然,不觉潜浩叹。
六镮聊助君,鹭股难广献。
聊欲分子忧,使免频勾唤。
知子谓子贫,不知谓矜慢。
斯则朋游愆,此时那可断。
子犹重辞让,揖拜如战汗。
急取慎勿辞,六镮如六万。
《六镮助潮士钟平仲纳官辄辞赠以诗》【宋·郑侠】揭阳繁富州,钟子闬城闬。怡然保清操,不与世俗换。豪家富廪庾,鼠雀嫌陈烂。钟子无田园,㪷籴供晡旦。甲第辟公门,奴僮立如雁。钟子无使令,其子供靧盥。无妻备组紃,无婢奉炊爨。市屋十数椽,廛商是邻畔。暝阴滋蠹蚀,飞屑落几案。炎蒸郁不通,挥扇尚流汗。弦诵不辍音,学海穷瀰漫。文章有星斗,胸臆藏璀璨。何殊盛衣冠,而坐于涂炭。下药百十包,虫腐皆逾半。经年无人顾,蛛网潜滋蔓。苦李十数株,采摘亦素干。此外乃一无,儿女不蔽骭。固非人所堪,随分亦侃侃。何意官物租,添输告踰贯。太守为学校,芹茆思乐泮。买田垂万年,供给期无岸。谁人不乐输,我独无计办。此时私愁忧,几至方寸乱。我身困长途,脱身自投窜。闻此心恻然,不觉潜浩叹。六镮聊助君,鹭股难广献。聊欲分子忧,使免频勾唤。知子谓子贫,不知谓矜慢。斯则朋游愆,此时那可断。子犹重辞让,揖拜如战汗。急取慎勿辞,六镮如六万。
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暮舣金龟潭,追随今夕凉。
波纹挟月影,摇荡舞船窗。
夜久四山高,松桂黯以苍。
长烟界岩腹,浮空馀剑铓。
棹夫三弄笛,跳鱼翻素光。
我亦醉梦惊,解缨濯沧浪。
多情芙蕖风,袅袅吹鬓霜。
会心有奇赏,天涯此何方。
清润不立尘,空明满生香。
过清难久留,俛俯堕渺茫。