东吴有伟士,家近阖闾城。
构堂奉二亲,揭以椿萱名。
嘉树荫前除,郁郁含坚贞。
奇葩植北牖,浥露垂芳英。
愿祝双亲寿,百岁如篯铿。
晨昏候寒燠,甘旨勤奉承。
亲颜既怡悦,子心安以宁。
朅来游帝都,荏苒岁屡更。
迢迢姑苏台,水陆几千程。
慈亲固无恙,孝子伤中情。
作图慰遐思,题咏多名卿。
从事西北陲,油幕谈戎兵。
岂无双鲤鱼,不得躬作羹。
亦有紫貂裘,何由至亲庭。
遥瞻天际云,涕泪时纵横。
丈夫志霄汉,身立名乃成。
行当衣锦归,捧觞为亲荣。
东吴有伟士,家近阖闾城。
构堂奉二亲,揭以椿萱名。
嘉树荫前除,郁郁含坚贞。
奇葩植北牖,浥露垂芳英。
愿祝双亲寿,百岁如篯铿。
晨昏候寒燠,甘旨勤奉承。
亲颜既怡悦,子心安以宁。
朅来游帝都,荏苒岁屡更。
迢迢姑苏台,水陆几千程。
慈亲固无恙,孝子伤中情。
作图慰遐思,题咏多名卿。
从事西北陲,油幕谈戎兵。
岂无双鲤鱼,不得躬作羹。
亦有紫貂裘,何由至亲庭。
遥瞻天际云,涕泪时纵横。
丈夫志霄汉,身立名乃成。
行当衣锦归,捧觞为亲荣。
此诗《椿萱堂》是明代诗人罗亨信所作,描绘了一位孝子为父母建造的寓所,名为“椿萱堂”。诗中通过细腻的笔触,展现了孝子对父母的深厚情感与敬意。
首句“东吴有伟士,家近阖闾城”点出地点与人物身份,伟士即指孝子。接着“构堂奉二亲,揭以椿萱名”描述孝子为父母建屋,并以“椿萱”命名,象征着父母如同高大而坚韧的椿树和美丽的萱花,表达了对父母的尊敬与爱戴。
“嘉树荫前除,郁郁含坚贞。奇葩植北牖,浥露垂芳英。”描绘了椿萱堂周围环境的美丽与生机,嘉树与奇葩象征着父母的美德与子女的孝心,露珠与花朵则寓意着纯洁与美好。
“愿祝双亲寿,百岁如篯铿。”表达了孝子对父母长寿的祝愿,以篯铿比喻,表示希望父母健康长寿,如同古代传说中的长寿仙人。
“晨昏候寒燠,甘旨勤奉承。”写出了孝子每日早晚侍奉父母,提供美味的食物,体现了孝顺的行为。
“亲颜既怡悦,子心安以宁。”孝子看到父母高兴,内心也感到安宁,体现了孝道的和谐与幸福。
“朅来游帝都,荏苒岁屡更。”孝子离开家乡,前往帝都,时间流逝,岁月更迭。
“迢迢姑苏台,水陆几千程。”描述了孝子与父母之间的距离,以及他内心的思念之情。
“慈亲固无恙,孝子伤中情。”孝子虽然知道父母平安,但心中仍充满忧伤与思念。
“作图慰遐思,题咏多名卿。”孝子通过绘制图画来寄托思念,题诗咏叹,得到多位名人的赞赏。
“从事西北陲,油幕谈戎兵。”孝子在边疆任职,谈论军事策略。
“岂无双鲤鱼,不得躬作羹。”表达了孝子虽有心意,却无法亲自为父母烹饪美食的遗憾。
“亦有紫貂裘,何由至亲庭。”即使有珍贵的衣物,也无法亲自送到父母面前的无奈。
“遥瞻天际云,涕泪时纵横。”孝子遥望天空,泪水纵横,表达了深深的思念与哀愁。
“丈夫志霄汉,身立名乃成。”最后两句表达了孝子立志于高远的目标,认为只有成就一番事业,才能让父母骄傲。
整首诗通过丰富的意象与情感的交织,生动地展现了孝子对父母的深情厚意,以及他在追求个人理想与实现家庭责任之间的复杂情感。
江上草,何青青,使君归来朝戴星。
问君君不言,挽君君不停。
十丈风帆疾于矢,苍梧风深竹花紫。
云中之君呼不来,空馀泪满潇湘水。
潇湘水,清且涟。
江头瞻望不可及,惟见草色呈芊绵。
请君细鼓南薰调,日对虞皇发长啸。
君马黄,我马苍,两马相逐君马良。
君马来自函关道,我马空山食秋草。
忆昔两马初学行,长安见者神色惊。
鲁坰骊黄未足论,卫丘騋牝虚驰名。
岂料长成人少顾,十年不踏天闲路。
逸群翻惹太仆嫌,腾枥正中奚官怒。
以兹流落在风尘,南走荆梁西入秦。
自伤万里汗流血,谁道五花云满身。
弃置不须怜我马,君马亦在盐车下。
疾足由来控者难,骄嘶自合知音寡。
吁嗟君马天下无,且向沙场暂秣刍。
北来司马今伯乐,肯使君王空按图。