振振风生柳,沾沾雪点矶。
白攒秋水立,青映暮天飞。
振振风生柳,沾沾雪点矶。
白攒秋水立,青映暮天飞。
这首诗描绘了鹭鸟在秋日水边的生动场景,通过细腻的笔触展现了鹭鸟与自然环境的和谐共存。
首句“振振风生柳”,以动态的风起柳动,营造出一种轻盈而充满活力的氛围,仿佛能听到微风拂过柳枝的声音,感受到秋风的清爽。
次句“沾沾雪点矶”,运用拟人化的手法,将雪花比作点点落在岩石上的雪粒,形象地描绘了冬日景象,同时也为画面增添了一抹冷峻与纯净。
接着,“白攒秋水立”一句,聚焦于鹭鸟的姿态,它们站在清澈的秋水之畔,白色的羽毛与周围的景致形成鲜明对比,凸显了鹭鸟的高洁与优雅。
最后一句“青映暮天飞”,则描绘了鹭鸟在黄昏时分展翅飞翔的情景,青色的背景与鹭鸟的白色羽毛相互映衬,展现出一幅宁静而又富有动感的画面。
整体而言,这首诗通过对鹭鸟在不同情境下的描绘,展现了自然之美与生命之韵,语言简洁而富有意境,给人以美的享受和心灵的触动。
瑶池春早群仙集,东方小儿吹玉笛。
酒酣携得蟠桃归,种向仙山人未识。
学仙之人写作图,风枝露叶青扶疏。
三实垂垂世所无,持赠将军欢有馀。
长歌愿祝将军寿,千岁蟠桃千岁酒。
将军自是山中人,好与蟠桃共长久。
丹鹤衔书昨日回,为报蟠桃花又开。
南极老人笑相待,稳驾虹桥归去来。
君家高楼高百尺,楼间把酒无虚日。
极目欲穷千里心,谁谓区区仅容膝。
捲帘半空云气入,孤鹤长鸣楚天碧。
醉拍阑干呼月来,万壑松风夜吹笛。
天上玉京十二楼,群仙不带人间愁。
晓飞霞佩来相访,携我共作丹丘游。
今日之日君我留,为君题诗楼上头。
笑指楼前大江水,古今人物共风流。