图修三礼古；家有四诗长。
《课儿联·其二七五》全文
- 鉴赏
此联描绘了家庭中对传统文化的传承与教育。"图修三礼古"，意在强调通过学习古代礼仪，以期达到修身齐家治国平天下的理想境界。"三礼"指的是《周礼》、《仪礼》和《礼记》，是中国古代关于社会秩序、个人行为规范的重要典籍。
"家有四诗长"则体现了家庭重视文学艺术的培养，"四诗"可能是指《诗经》中的四篇经典之作，或是泛指古代诗歌，旨在培养孩子对文学的兴趣与理解，通过阅读和背诵古典诗歌，提升审美情趣和人文素养。
整体而言，这副对联展现了清末至近现代初一个家庭对于传统道德教育和文化熏陶的重视，寄寓了对后辈的殷切期望，希望他们能够继承并发扬光大中华优秀传统文化。
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题海慧寺画水壁
君不见昔人十日画一水，摩挲洼窿随手起。
若非胸次吞江湖，安得波澜来笔底。
我来萧寺观奇踪，壁间隐隐腾蛟龙。
初疑乘风驭弱水，恍然坐我蓬莱宫。
又疑去年八月秋水溢，阴风袭人廊庑湿。
谁知画者巧通神，董羽至今羞死笔。
此水不是画，一水一水势相及。
对此融神坐终日，后人虽画画不出。
何如倒却毗陵华严壁，海慧北廊推第一。