少康一旅便南奔,畀付英雄国可存。
宗泽云亡李纲罢,衣冠不复到中原。
少康一旅便南奔,畀付英雄国可存。
宗泽云亡李纲罢,衣冠不复到中原。
此诗《龙德故宫怀古八首(其五)》由元代诗人郝经所作,通过对历史人物与事件的回顾,表达了对往昔辉煌与现实衰败的感慨。
首句“少康一旅便南奔”,以夏朝的少康帝为例,描述了他在面对外敌侵扰时,率领部族南迁的艰难历程。这一句不仅展现了古代帝王的英勇与智慧,也隐含着对历史变迁的无奈与反思。
次句“畀付英雄国可存”,承上启下,强调了英雄人物在国家存亡中的关键作用。通过“畀付”(交付、托付)一词,表达了对英雄们忠诚与奉献精神的赞美,同时也暗示了国家兴衰与英雄命运紧密相连的主题。
接下来的“宗泽云亡李纲罢”,将视角转向南宋时期,提到了两位著名的抗金将领宗泽和李纲。宗泽因病去世,李纲被罢免官职,这两件事象征着南宋朝廷内部的动荡与无力抵抗外侮的现实。通过“云亡”和“罢”这两个词语,诗人表达了对英雄逝去和国家衰败的深切哀叹。
最后一句“衣冠不复到中原”,总结了前文的感慨,指出在英雄离世、政权更迭之后,昔日的荣光不再,中原大地失去了往日的繁华与秩序。这句话以一种沉痛的语气,描绘出历史长河中文明兴衰的残酷现实,表达了对过去辉煌与当前衰败的强烈对比感。
整体而言,这首诗通过历史人物与事件的叙述,深刻反映了历史的变迁与人性的光辉,以及在时代洪流中个人与国家命运的脆弱与坚韧。郝经以其独特的视角和深邃的思考,为读者呈现了一幅幅历史画卷,引发了对历史、人生与社会的深刻反思。
昔我弱冠日,翩翩缀文辞。
发藻翰墨林,志意纵横飞。
慷慨惟古人,自言不足为。
历览百千年,扬马乃吾师。
虽非绝伦才,王子幸见知。
一朝遘嘉会,英俊相追随。
追随亲交者,四海皆匹俦。
矧复适我愿,得与子同游。
惟尔当今时,声名溢皇州。
陵迈班与张,卓荦屈宋流。
兴文何韡晔,世儒焉可侔。
惭予非子友,何以结绸缪。
绸缪不相弃,感子意缠绵。
自负窈窕姿,何言谓我妍。
吁嗟知己人,自古亦皆然。
嬿婉三岁间,朝夕共周旋。
金石岂为固,胶漆匪云坚。
如何忽分析,使我心婵媛。
婵媛伤人怀,纡轸无终极。
送子临衢路,泣涕沾胸臆。
愿言从予迈,安能有羽翼。
浮云逝不返,飘风不我值。
江河广无梁,山高不可陟。
叹息何所道,但言长相忆。
相忆亮何益,怨此去路长。
昔者同心友,今为参与商。
人生百年内,倏忽若流光。
良会复何时,一别殊未央。
君其笃平生,慰我遥相望。
斯言傥弗谖,倾想惠来章。
《赠何大复》【明·薛蕙】昔我弱冠日,翩翩缀文辞。发藻翰墨林,志意纵横飞。慷慨惟古人,自言不足为。历览百千年,扬马乃吾师。虽非绝伦才,王子幸见知。一朝遘嘉会,英俊相追随。追随亲交者,四海皆匹俦。矧复适我愿,得与子同游。惟尔当今时,声名溢皇州。陵迈班与张,卓荦屈宋流。兴文何韡晔,世儒焉可侔。惭予非子友,何以结绸缪。绸缪不相弃,感子意缠绵。自负窈窕姿,何言谓我妍。吁嗟知己人,自古亦皆然。嬿婉三岁间,朝夕共周旋。金石岂为固,胶漆匪云坚。如何忽分析,使我心婵媛。婵媛伤人怀,纡轸无终极。送子临衢路,泣涕沾胸臆。愿言从予迈,安能有羽翼。浮云逝不返,飘风不我值。江河广无梁,山高不可陟。叹息何所道,但言长相忆。相忆亮何益,怨此去路长。昔者同心友,今为参与商。人生百年内,倏忽若流光。良会复何时,一别殊未央。君其笃平生,慰我遥相望。斯言傥弗谖,倾想惠来章。
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驾言理行舻,逝将越故林。
出迈薄长浦,还望蔽高岑。
怀归绝欢念,悼别多苦心。
遥遥从此辞,悠悠存所钦。
所钦不可攀,道涂亦云艰。
绸缪居人思,悽怆客子颜。
去留势并异,聚散情相关。
倾侧我西路,偃仰尔东山。
东山及仲春,愉悦对芳辰。
倚岩听鸣嘤,俯涧睇游鳞。
远寻协要妙,近探谢嚣尘。
邈矣隐沦者,悲哉行旅人。
行旅已经时,遂令忧若滋。
凝滞风潮际,迟回雨雪期。
系揽指曲汜,弭棹停空坻。
寤寐孰与语,拊枕怨乖离。