归去。一叶扁舟，却问归何处。
衰柳不成行，冷落蒹葭浦。风利漫歌公无渡。
便萍梗、有时须住。莫向南村素心侣。话五湖烟雨。
《甘草子.题画：柯丹丘风雨归舟》全文
- 鉴赏
这首《甘草子·题画：柯丹丘风雨归舟》由清代诗人周之琦所作，描绘了一幅风雨中归舟的画面，充满了深沉的情感与意境。
“归去。一叶扁舟，却问归何处。” 开篇即以一叶扁舟起笔，形象地勾勒出舟行于水上的画面，而“却问归何处”则透露出一种迷茫与探寻的意味，仿佛舟行之人对归途感到困惑，引人遐想。
“衰柳不成行，冷落蒹葭浦。” 接着，诗人通过描写岸边的衰柳与冷落的芦苇，营造出一种凄凉的氛围，暗示了舟行环境的恶劣与孤独感。
“风利漫歌公无渡。” 此句中，“风利”形容风势之猛，“漫歌”则是在风浪中吟唱，表现出舟行者面对艰难险阻时的坚韧与乐观。“公无渡”借用古代典故，意在提醒舟行者谨慎前行，暗含对旅途安全的关切。
“便萍梗、有时须住。” “萍梗”比喻漂泊不定的生活，此句表达了即使生活如浮萍般无定，也应适时停下脚步，寻找栖息之所，体现了诗人对人生哲理的思考。
“莫向南村素心侣。” 这一句中的“素心侣”指的是志同道合的朋友，诗人劝诫舟行者不要轻易前往南村，可能暗指避免陷入某种困境或诱惑，保持内心的纯净与坚定。
“话五湖烟雨。” 最后，以“五湖烟雨”收尾，五湖泛指广阔的水域，烟雨则描绘出一幅烟雾缭绕、雨幕低垂的景象，既是对舟行环境的再次强调，也是对人生旅途充满未知与变幻的感慨。
整首词通过细腻的描绘和深邃的思考，展现了诗人对自然与人生的独特感悟，以及对旅途中复杂情感的深刻洞察。
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相之季共各携李伯时画轴见过分韵得人字
人生不相知，白头反如新。
知心不在久，觌面还成亲。
况我五安师，二妙俱可人。
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遂遣小叔雅，娱此照坐宾。
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客意亦复悦，领我杯中醇。
尚苦江夏帖，入我幽梦频。
倒箧倘有意，叩门君勿嗔。
《相之季共各携李伯时画轴见过分韵得人字》【宋·周紫芝】人生不相知，白头反如新。知心不在久，觌面还成亲。况我五安师，二妙俱可人。元龙百尺楼，人物谁与邻。风流小安丰，玉树高嶙峋。联翩两竹舆，访我南坡春。遂遣小叔雅，娱此照坐宾。王春三月雨，浸浸如游尘。是日天为喜，霁色明清晨。各携古锦囊，共出画苑珍。太邱重千载，高标澹风神。丹铅表丘壑，制度殊冠巾。渊明撷秋菊，醉面玉色匀。龙眠赋远游，濯发天池滨。二老不并世，异世真同论。当年天厩马，调御皆服驯。绝域来象龙，地行俱麒麟。老眼阅神骏，摩挲得逡巡。客意亦复悦，领我杯中醇。尚苦江夏帖，入我幽梦频。倒箧倘有意，叩门君勿嗔。
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