上清真子玉童颜,石座苔花自古班。
云雨今归何处去,受人祭享占人山。
上清真子玉童颜,石座苔花自古班。
云雨今归何处去,受人祭享占人山。
这首诗描绘了一位传说中的女仙在仙台上的形象与境遇,充满了神秘与超凡脱俗的氛围。
“上清真子玉童颜”,开篇即以“上清”二字点明仙界的高洁与神圣,紧接着描述仙人的容颜如同玉一般纯净无瑕,透露出一种超凡脱俗的气质。“玉童颜”三字,不仅描绘了仙人的外貌之美,更暗示其内心的纯洁与高尚。
“石座苔花自古班”,进一步描绘了仙人所处环境的古老与自然之美。石座之上,苔藓生长,岁月痕迹清晰可见,仿佛诉说着悠久的历史和自然的永恒。这里的“苔花”不仅是自然景观的描绘,也暗喻着仙人与自然和谐共生,不受尘世纷扰的生活状态。
“云雨今归何处去”,这一句则引出了对仙人行踪的遐想。云雨象征着仙人的行踪飘渺不定,难以捉摸,既表达了对仙人神秘莫测的敬仰之情,也暗示了仙人与人间世界的距离,以及其超脱世俗的境界。
“受人祭享占人山”,最后两句描绘了仙人在山中受到人们祭祀的情景。这不仅体现了人们对仙人的崇敬与膜拜,也反映了仙人对于人间社会的影响与价值。同时,“占人山”一词,形象地表现了仙人与山林自然的紧密联系,以及其在人们心中不可替代的地位。
整体而言,这首诗通过细腻的笔触,展现了女仙的超凡脱俗、与自然和谐共存的形象,以及其在人们心中的崇高地位,充满了对仙界美好生活的向往与赞美。
兹年见二毛,秋至独多悲。
况乃霜露繁,悟彼岁月驰。
衡门静无辙,幽径荒不治。
眷眷武夷翁,倾盖成旧知。
每枉林下步,笑言辄移时。
目击良已久,凤歌复见诒。
谅君徜徉意,当以振其衰。
暮归欲投息,明月强我行。
越陌复度阡,古人知此情。
叩门童奴走,升堂儿女惊。
呼酒径就醉,益复招友生。
不可不与饮,子真胜公荣。
顾闻四壁间,丝竹金石声。
此非孔子居,那得尔铿轰。
夜阑兴不尽,积云解我醒。
噫嘻王子猷,浪得千载名。
此酒自足饮,胡为坐无欢。
念我意中人,四顾用长叹。
平生交游少,而复聚会难。
万古胶漆姿,各在天一端。
用兵轻文儒,诸子俱小官。
物生系所逢,穷达何足言。
但恨适有酒,共醉乃无缘。
少不学为吏,僶俛亦非良。
终日簿书间,忽疑鬓发苍。
无闻畏后生,素习成兼忘。
吾子岂独迷,相从道文章。
上论圣贤心,下救世俗荒。
磊落古人风,粲然在我旁。
精莩眩日月,爰居惑铿锵。
置此但为好,切磋非所望。
吾昔读汉书,远嘉马文渊。
慷慨有大志,不辞走穷边。
尝言功名期,当及少壮年。
生图万里勋,死裹马革还。
此语颇豪荡,书之在青编。
其人虽已亡,其意犹凛焉。
羌戎未伏诛,王旅多丧偏。
安得如此人,西行陇与汧。
借筹资方略,还为天子言。
海上惟叹息,今时岂无贤。
忽闻张公子,奋起殊欣然。
历览泾渭旁,究观敌根源。
宁复谢古人,正堪豁忧煎。
卫青出行伍,去病幸有天。
相继取封侯,有若翻手间。
男儿谁不如,可得甘弃捐。
读书反三黜,何用师孔宣。
我岂少游徒,规规守乡田。
力弱非志弱,送君心长悬。