青云有路桂森森，只是难教俗土寻。
一部化书君记取，殿头风雨又秋深。
《文昌殿落成》全文
- 鉴赏
此诗描绘了文昌殿落成之际的景象与寓意。首句“青云有路桂森森”以“青云”象征高远的目标或仕途，而“桂森森”则借桂树常青、花香四溢，比喻才华横溢之士，暗含对人才的期待与赞誉。次句“只是难教俗土寻”则表达了寻找真正人才的不易，暗示社会中往往难以识别和重视真正的才智，流露出一丝无奈与感慨。
后两句“一部化书君记取，殿头风雨又秋深”进一步深化主题。这里“一部化书”可能指代的是儒家经典或修身齐家治国平天下的智慧，鼓励人们铭记并实践这些道理。而“殿头风雨又秋深”既描绘了文昌殿在风雨中的宁静与庄严，也隐喻着时光的流逝和岁月的更迭，提醒人们珍惜时间，把握机遇。
整体而言，这首诗通过描绘文昌殿的景象，寓言了对人才的渴望、对知识的尊崇以及对时间的感慨，展现了深厚的文化内涵和哲理思考。
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《送五清先生赴浙江提学歌》【明·何景明】天台文宿冲紫霄，先生奉敕驰星轺。越山桃李花万树，春色早渡钱塘潮。忆昨先生遭斥逐，漂泊湖湘望巴蜀。九江鸿雁春冥冥，七泽龙蛇昼盘曲。洞庭天高急霜霰，冰河雪岸开燕甸。北来骢马一日闻，倾都走识先生面。十年卜筑楚村墟，万里今瞻汉宫殿。当朝门生贵不少，先皇学士人犹见。金门谁留供奉班，银鱼旧锡恩荣宴。长安春回独回首，翠烟渐入龙池柳。蓟门禹穴自此分，送饯先生百壶酒。丈夫轗轲心不疑，贤圣流离古来有。已看身作指南车，况复名高悬北斗。隋珠和璧世珍重，眼前点毁终难动。圣人不久奏云门，海内近亦求梁栋。琴瑟须聆清庙音，豫章且待明堂用。我闻衡岳与天参，七十二峰江汉南。不然从此可栖息，无使天柱石鼓空巉岩。
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