佳月妒纤云,微和扇东风。
聊持一杯渌,共此千灯红。
吾宗延阁英,圣学与天通。
且最治郡课,遂收活国功。
佳月妒纤云,微和扇东风。
聊持一杯渌,共此千灯红。
吾宗延阁英,圣学与天通。
且最治郡课,遂收活国功。
这首诗描绘了元宵节的热闹景象,通过细腻的笔触展现了节日的喜庆氛围。首句“佳月妒纤云”以拟人化的手法,将月亮描绘得既美丽又略带嫉妒,暗示了月色的皎洁与纯净。接着“微和扇东风”则描绘了春风轻拂的情景,营造出一种温柔而和煦的氛围。
“聊持一杯渌,共此千灯红”两句,诗人以自己手持酒杯,与千盏灯火一同欣赏元宵节的盛况,表达了对节日欢乐气氛的享受与融入。这里的“渌”指清澈的酒水,与灯火的“红”形成鲜明对比,增添了视觉上的美感。
后四句转入对友人的赞美。“吾宗延阁英,圣学与天通”,赞扬了友人张钦夫、邵怀英的才华横溢,以及他们对圣学的深刻理解,仿佛与天道相通,体现了对知识与智慧的高度敬仰。
“且最治郡课,遂收活国功”则进一步肯定了他们在治理地方、造福国家方面的卓越贡献,表达了对他们在社会实践中取得成就的赞赏。
整体而言,这首诗不仅描绘了元宵节的热闹与美丽,还通过赞美友人的才华与贡献,展现了对传统文化与道德价值的尊重和追求。
少壮舍我去,回忆如隔生。
古人皆百年,安取多余赢。
此刻未即草木腐,此刻足与日月争。
日日日有明,月月月有盈。
数之已山积,览之无寸程。
人生如此便了却,而何不可齐殇彭。
故人远相问,珍贶非瑶琼。
迟迟久未报,何以慰其情。
生前之日操之己者且无据,死后之日听诸人者将安凭。
妾家家近耶溪曲,蛾眉掩映湖光绿。
浣纱不学苎萝人,自托幽贞在空谷。
使君夜燕花满堂,粲然遗我云锦裳。
感君高谊何能忘,汉阴有女垂明珰。
春日潜行汉水傍,头上金钗列凤凰。
腰间宝玉声锵锵,名门上絜姬与姜。
此女翩跹天且丽,香风落地围珠翠。
使君五马东南来,与君携手青陵台。
使君桂楫潇湘渡,与君俱入江南路。
江南三月花满堤,桃李千蹊复万蹊。
啼莺飞入落花去,君问垂杨那得知。
去年花时我入闱,琳琅万卷手自披。
拟收珊瑚归铁网,岂知沧海明珠遗。
暗中何必无朱衣,五色到眼终迷离。
但凭玉尺定去取,得者固喜失者悲。
劝君酒酣且莫悲,蛟龙腾跃会有时。
东坡偶然失李廌,永叔毕竟成刘几。
我今奉使日鞅掌,黄金台畔驰征騑。
闻君挟策来京师,一时声誉满帝畿。
又闻试官得宗匠,骏马惟有孙阳知。
如磁引铁珀拾芥,好与风雅作总持。
道逢九烈不我欺,已将柳汁染子衣。
绿肥红瘦吾当归,读君杏苑看花诗。