春尽小庭花落,寂寞,凭槛敛双眉。
忍教成病忆佳期,知摩知,知摩知。
春尽小庭花落,寂寞,凭槛敛双眉。
忍教成病忆佳期,知摩知,知摩知。
这首诗描绘了一幅春尽花落、人静心寂的画面。小庭之内,花瓣飘零,给人以凄清孤寂之感。诗人站在栏杆旁,眉头紧锁,心中充满了对过往美好时光的追忆与怀念。"忍教成病忆佳期"一句,表达了诗人因思念过去而生的痛苦,这种痛苦已经深入骨髓,如同生了一场病。而最后的"知摩知,知摩知"则是诗人内心的呐喊,是对那逝去时光的无尽留恋和追求。
诗中的意象丰富,情感真挚。春天即将过去,小庭中花朵纷纷飘落,带来了寂静与孤独。凭栏杆,敛双眉,是诗人在面对这种氛围时内心的写照。"忍教成病忆佳期"则是深情的表达,诗人因为过往美好的记忆而生出痛苦,如同生了一场病。这份怀念之深,使得这份痛楚难以释怀。
整首诗通过对春尽花落景象的描绘,以及诗人内心复杂情感的抒发,展现了古典诗词在表达个人情感与自然景观结合方面的独特魅力。
维崧之颠仙所巢,凡卉不敢争分淆。
千年双干腾老蛟,露月沐浴风枝敲。
雪霜贸贸青愈苞,天授非论地肥硗。
翼而翔飞足而跑,倘轻来此遭讥嘲。
伟哉两鹿义漆胶,生铁挺角铜为骹。
于菟可阱熊可庖,尔独不受人鞭捎。
如凤在薮麟在郊,俯仰自得盘林坳。
神雀亦喜辞黄茅,飞鸣岂复喧啁啁。
丹葩照映山灵教,欲衔献仙荐杯殽。
南园胸中洞六爻,大藩镇护无鸣髇。
报穰祝毕停迎猫,行取相印符竹抛。
长生阴德丹台抄,我欲歌颂追云璈。
往寿此画犹毫髾,岨修赖有精诚交。