书堂临沧池,因以名开鉴。
鉴意常有言,会心兹别验。
元冰尚尔凝,绿波曾未泛。
平铺雪迷离,扫拭资长镵。
忽然光愈皛,有似旃摩䀡。
寄语彼镜澜,一著应斯欠。
书堂临沧池,因以名开鉴。
鉴意常有言,会心兹别验。
元冰尚尔凝,绿波曾未泛。
平铺雪迷离,扫拭资长镵。
忽然光愈皛,有似旃摩䀡。
寄语彼镜澜,一著应斯欠。
这首诗描绘了一座名为“开鉴堂”的建筑,其位置靠近一片广阔的湖泊,因此得名。诗人通过细腻的笔触,展现了对这一环境的独特感受。
首句“书堂临沧池”,点明了开鉴堂的地理位置,它紧邻浩瀚的湖泊,营造出一种宁静而开阔的氛围。接下来,“因以名开鉴”解释了命名的缘由,暗示了此地与镜子或水面的映照有关联,预示着后续对镜像、反射的思考和感悟。
“鉴意常有言,会心兹别验。”这两句进一步阐述了开鉴堂的寓意,即通过观察水面(或比喻为内心的镜子)来反思自我,寻求心灵的启示和理解。这里的“鉴”不仅指物理上的镜子,也象征着内心深处的自我审视。
“元冰尚尔凝,绿波曾未泛。”这两句运用对比手法,将开鉴堂所在湖面的平静与冰的凝固、波浪的泛起进行类比,强调了湖面的静谧状态,同时也暗示了内心的平静与外界的波动之间的关系。
“平铺雪迷离,扫拭资长镵。”这里描述了湖面在雪覆盖下的景象,以及清理湖面的工具——长镵。通过这样的描写,诗人表达了对自然美景的欣赏,以及对维护这份美好的行动。
“忽然光愈皛,有似旃摩䀡。”这两句描绘了湖面在阳光照射下变得明亮耀眼的情景,仿佛是某种神秘力量的显现。这里的“皛”字形象地描绘了光线的明亮,而“旃摩䀡”可能是指某种光芒或光辉,进一步强化了这种神秘而美丽的景象。
最后,“寄语彼镜澜,一著应斯欠。”诗人以对话的形式,向湖面(或内心的镜子)发出邀请,希望它能展现出更多的美好,完成某种缺失的美。这不仅是对自然之美的向往,也是对内心世界更深层次探索的呼唤。
整体而言,这首诗通过对开鉴堂及其周边环境的描绘,表达了诗人对于自然、内心世界的深刻思考和感悟,以及对美好事物的追求与向往。
是雨还堪拾。道非花、又从帘外,受风吹入。
扑落梅梢穿度竹,恐是鲛人诉泣。
积至暮、萤光熠熠。
色映万山迷远近,满空浮、似片应如粒。
忘炼得,我双睫。吟肩耸处飞来急。
故撩人、粘衣噀袖,嫩香堪浥。
细听疑无伊复有,贪看一行一立。
见僧舍、茶烟飘湿。
天女不知维摩事,漫三千、世界缤纷集。
是剪水、谁能及。