时日练柔刚,追先启户堂。
即看兰满砌,不让杏为梁。
世世藏遗服,年年献侑觞。
还闻歌祖德,頍弁有辉光。
时日练柔刚,追先启户堂。
即看兰满砌,不让杏为梁。
世世藏遗服,年年献侑觞。
还闻歌祖德,頍弁有辉光。
这首诗描绘了对新建祠堂的祝贺与赞美之情。诗人以“时日练柔刚,追先启户堂”开篇,巧妙地将时间的流转与新建祠堂的壮丽相融合,暗示着对祖先的追思与敬仰。接着,“即看兰满砌,不让杏为梁”两句,运用了兰花与杏树的比喻,象征着祠堂内外的繁荣与生机,同时也暗含着对家族繁盛与荣耀的期待。
“世世藏遗服,年年献侑觞”则进一步强调了祠堂作为家族记忆与传承之所的重要意义,通过世代保存祖先遗物和每年的祭祀活动,维系着家族的精神纽带。最后,“还闻歌祖德,頍弁有辉光”表达了对祖先美德的颂扬与敬仰,以及后代子孙在继承先辈智慧与荣光的同时,也应展现出自己的光彩与成就。
整体而言,这首诗不仅展现了对新建祠堂的喜悦与祝福,更蕴含了深厚的文化内涵与家族情感,体现了中国传统文化中对祖先的尊崇与家族传承的重要性。
长君昔挂西曹冠,青风漠漠沧江寒。
少君复谢薇省吏,身世飘飖忽如弃。
归来对坐四壁居,箧中一卷种树书。
谁言丘壑足枯稿,折腰昔日今何如。
五月黄梅雨茅屋,麦苗满田蚕上族。
童稚欣欣笑相语,但免饥寒百事足。
吴国樗生少好游,三仕无成感四休。
巳道栖栖非我事,将从沮溺问良谋。