昔与六七友，颉颃丽江乡。
上溯濂与洛，下俯班与扬。
齐声逞逸翮，万里云中翔。
都俞冀稷契，熙皞窥虞唐。
未重闾里选，誓作邦家光。
荣名各忝窃，进退齐轩昂。
周子最英特，雄剑白有芒。
春秋六经学，明月抱文章。
上下数千载，历历陈兴亡。
刘君事高节，友谊金玉相。
轻财好结客，慷慨非猖狂。
落落遂寡合，悲风激清霜。
于中独步者，江夏真无双。
总角贯经史，下笔殊辉煌。
错落灿星斗，翻腾倒湖江。
典章夙所习，不愧琼与香。
风波荡萍梗，各在天一方。
十年屡屈指，会晤不可常。
死生遂契阔，悲痛切中肠。
缅怀鬻熊后，喧嘲孤凤凰。饮啄既孔时，??出扶桑。
安定得吾弟，接翅迎朝阳。
我行忽万里，飘飘在河湟。
严亲且百岁，慈母事未襄。
仰天指日哭，泪若东海洋。
鸡鸣引霜角，羞逐奴辈行。
积雪照夜白，羁孤转凄凉。侏?迩羌羯，被服马与羊。
平波漉如赪，鸟鼠凌苍苍。
人掘得鼠者，此鸟悲傍徨。
神哉斯怪异，稽首夏禹王。
禹功遍安丰，此土功最详。
我欲事著述，有笔长如扛。
鬼神或呵护，金石犹铿锵。
秋成买宝笈，持以献吾皇。
《西行寄同乡诸友》【明·解缙】昔与六七友，颉颃丽江乡。上溯濂与洛，下俯班与扬。齐声逞逸翮，万里云中翔。都俞冀稷契，熙皞窥虞唐。未重闾里选，誓作邦家光。荣名各忝窃，进退齐轩昂。周子最英特，雄剑白有芒。春秋六经学，明月抱文章。上下数千载，历历陈兴亡。刘君事高节，友谊金玉相。轻财好结客，慷慨非猖狂。落落遂寡合，悲风激清霜。于中独步者，江夏真无双。总角贯经史，下笔殊辉煌。错落灿星斗，翻腾倒湖江。典章夙所习，不愧琼与香。风波荡萍梗，各在天一方。十年屡屈指，会晤不可常。死生遂契阔，悲痛切中肠。缅怀鬻熊后，喧嘲孤凤凰。饮啄既孔时，??出扶桑。安定得吾弟，接翅迎朝阳。我行忽万里，飘飘在河湟。严亲且百岁，慈母事未襄。仰天指日哭，泪若东海洋。鸡鸣引霜角，羞逐奴辈行。积雪照夜白，羁孤转凄凉。侏?迩羌羯，被服马与羊。平波漉如赪，鸟鼠凌苍苍。人掘得鼠者，此鸟悲傍徨。神哉斯怪异，稽首夏禹王。禹功遍安丰，此土功最详。我欲事著述，有笔长如扛。鬼神或呵护，金石犹铿锵。秋成买宝笈，持以献吾皇。
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这首诗是明代解缙所作的《西行寄同乡诸友》，诗人以深情的笔触回忆了昔日与六七好友共处丽江乡的美好时光，表达了对先贤学者的景仰和对友情的珍视。
诗中提到的“濂与洛”指的是北宋理学家周敦颐和程颢、程颐兄弟；“班与扬”则是指汉代史学家班固和扬雄。诗人与友人们志同道合，共同追求学问与道德的提升，立志为国家社会作出贡献。他们各自才华出众，有的如雄剑般锋利，有的则学富五车，文采斐然。
诗中还特别提到了两位友人：一位是周子，以其卓越的才智和坚定的节操受到赞扬；另一位是刘君，他慷慨大方，乐于结交朋友，虽性格豪爽但并非轻浮之人。然而，由于性格上的差异，他们难以完全契合，只能各自在各自的道路上前行。
诗的最后部分，解缙表达了对远方友人的思念之情，以及对亲人年老的忧虑。他希望能在未来有机会再次相聚，共同分享生活的喜悦与哀愁。同时，诗人也表达了对古代圣贤的敬仰，以及自己希望能够继承先贤遗志，从事著述事业的决心。他相信，即使是在艰难困苦之中，也有神灵的庇佑和力量的支持，使他的作品能够流传千古，为后世所铭记。
