翩翩双好鸟,同集一枝安。
谁知瑶岛上,别有青琅玕。
翩翩双好鸟,同集一枝安。
谁知瑶岛上,别有青琅玕。
这首诗描绘了两只鸟儿和谐共处的画面,充满了宁静与和谐之美。诗人通过“翩翩双好鸟,同集一枝安”这两句,生动地展现了鸟儿们在枝头相依相伴的情景,营造出一种温馨和谐的氛围。接着,“谁知瑶岛上,别有青琅玕”两句则运用了巧妙的比喻,将鸟儿所栖息的环境比作瑶岛,暗示这里有着不同于尘世的美好与纯净,而“青琅玕”则象征着这片环境中的美好与生机。
整体而言,这首诗不仅描绘了自然界的和谐共生,还蕴含了对理想生活状态的向往和追求,体现了诗人对美好事物的深刻感悟和赞美。通过细腻的笔触和富有想象力的比喻,诗人成功地将读者带入了一个充满诗意与想象的世界。
蓬莱高高有神仙,云崖石磴难跻攀。
仙踪缥缈不可觅,喜兹一见画图间。
霞衣灿烂二三老,皓首庞眉颜色好。
水边引鹤看碧桃,洞口呼童扫瑶草。
尔翁心醉亦忘然,醉来棋著乐壶天。
何能载拜授玄诀,共养林泉草木年。
春秋绝笔麒麟死,长城万里连云起。
苍生肉碎骨成尘,至今痛忆秦天子。
作桥望月窥蓬莱,赤乌夜照琅琊台。
楼船采药不知处,鲍鱼臭恶腥风来。
秦家城头血犹紫,汉家还有征人鬼。
长城筑筑何时休,旧秦已逝新秦留。
碎锦成斑,馀霞弄点,小圃胭脂隐隐。正丛篁摇粉。
桃花靥、偷把烟梢扶衬。
竹郎门第好,姑年小、卯酒添晕。
潇湘二女去远,积下啼红盈寸。淹润。
被雨后莺啼,唤出满林芳嫩。
樱笋年光,饧箫节候,做他轻俊。
小巷筠篮提入,带笑争相认。
似开元钱样,一缕娇痕巧印。