孤芳照寒水,婉娩自幽闲。
万木碧无色,一花红独殷。
秋莲多绿子,晚槿亦朱颜。
却笑渊明宅,于今五柳残。
孤芳照寒水,婉娩自幽闲。
万木碧无色,一花红独殷。
秋莲多绿子,晚槿亦朱颜。
却笑渊明宅,于今五柳残。
这首诗描绘了一幅深秋的山水田园图景,诗人通过对自然美景的细腻描写,表达了自己超脱尘俗、隐逸自得的情怀。
“孤芳照寒水,婉娩自幽闲。”这里的“孤芳”指的是独自开放的花朵,它在寒冷的水边散发着清香。诗人借此形象表达了自己的清高脱俗和寂寞情怀。
“万木碧无色,一花红独殷。”秋天万物失去夏日的繁盛,变得单调而没有颜色,只有一朵花在寒冷中依然绽放着孤独的红色。这两句通过对比手法,更突出了那一抹红色的特殊之处。
“秋莲多绿子,晚槿亦朱颜。”这里写到了秋天荷花已经结果,而晚开的槿花依旧保持着它的红色。这两种植物形象的并列使用,强化了季节更迭和生命力度的主题。
“却笑渊明宅,于今五柳残。”诗人对古代隐逸之士的居所表示赞赏,并指出现在只剩下几株柳树遗留下来。这里有感叹时光易逝、世事无常的情绪。
整首诗通过细腻的自然描写和含蓄的哲理思考,展现了诗人独特的审美情趣和超然物外的人生态度。
大儿复出门,愁乏书家信。
家信忽然来,开缄就灯烬。
认是次儿笔,文理颇明顺。
先言母氏安,次述年荒馑。
幸不大摧残,族党皆无衅。
大姐嫁邻县,其夫旅归榇。
恐伤老父心,宛转设疑阵。
小弟少培植,亦肯自精进。
府县今其试,得覆名尚隽。
已缘家道艰,往教受人聘。
童蒙十二三,功课勤而慎。
缕缕悉成行,固封还密印。
因欢付小诗,人生当自振。
勉哉毋懈怠,以作千里骏。