梅花亭外倚霜晴,读易亭中一老成。
亭在道旁还有意,几多行客想风声。
梅花亭外倚霜晴,读易亭中一老成。
亭在道旁还有意,几多行客想风声。
这首诗描绘了一幅宁静的冬日景象,诗人站在梅花环绕的亭外,享受着晴朗而略带寒意的天气。在一处名为“读易亭”的地方,一位老者已经达到了学问上的成就。亭子位于道路旁边,显然还有深厚的文化内涵,吸引了不少行人驻足欣赏,不禁想象着那里的风光和古人的学术气息。
诗中“读易”二字,指的是研究《易经》,体现出亭子是用于研读古籍、讨论学问的场所。通过这首简短的诗句,诗人传达了对知识与文化的尊重,以及对宁静环境中深厚学术氛围的向往。
再见横山滴眼新,山曾劝我脱官身。
灯笼箫鼓年年社,酒醆莺花处处人。
忽忆诸公牡丹会,转头五柞去年春。
野云墟月空荒寺,两袖寒风一帽尘。
清风迎衣襟,白云捧脚底,飘然径上庐山头,谁道栖贤三十里。
乡禅引到狮子峰,旃檀喷出香雾浓。
此一辨香为五老。
一笑问我颜犹红。
右看南狱左东海,方丈祝融抹轻黛。
群仙遥劝九霞觞,金盘玉箸鲸鱼脍。
急呼清风与白云,送我更往会列真。
乡禅恐我忽飞去,挽著衣襟复留住。
下视落星石一拳,长江一线湖一涓。
醉掬玉渊亭下泉,磨作墨汁洒醉篇。