高僧理鸣琴,古调盈人耳。
涛生松下风,龙起钵中水。
听罢犹冷然,月出疏篁里。
高僧理鸣琴,古调盈人耳。
涛生松下风,龙起钵中水。
听罢犹冷然,月出疏篁里。
这首诗描绘了一幅宁静而超凡脱俗的画面,通过细腻的笔触展现了在半峰庵内听高僧秀上人弹琴的情景。
首句“高僧理鸣琴”,开篇即点明了主角——一位高僧正在抚琴,琴声悠扬。接着,“古调盈人耳”一句,不仅描绘了琴声的古老韵味,也暗示了琴声对听者心灵的触动与感染。琴声仿佛穿越时空,充满了历史的厚重感。
“涛生松下风,龙起钵中水”两句运用了生动的比喻和想象,将琴声比作松林间的海浪声和钵中腾起的龙气,形象地表现了琴声的宏大与神秘,同时也营造了一种超凡脱俗的氛围。
“听罢犹冷然,月出疏篁里”则进一步深化了情感体验。听琴之后,余音绕梁,令人心旷神怡,仿佛置身于清冷的月光之下,竹林间弥漫着淡淡的凉意。这一句不仅表达了听者内心的平静与满足,也暗示了琴声所蕴含的深远意境。
整体而言,这首诗通过对听琴场景的细腻描绘,展现了高僧弹琴的独特魅力以及其对人心灵的深刻影响,营造了一种超脱尘世、静谧祥和的艺术境界。
海行信风帆,夕宿逗云岛。
缅寻沧洲趣,近爱赤城好。
②扪萝亦践苔,辍棹恣探讨。
息阴憩桐柏,采秀弄芝草。
鹤唳清露垂,鸡鸣信潮早。
愿言解缨络,从此去烦恼。
③高步陵四明,玄踪得二老。
④纷吾远游意,乐彼长生道。
日夕望三山,云涛空浩浩。
⑤
弊庐隔尘喧,惟先养恬素。
卜邻近三径,植果盈千树。
粤余任推迁,三十犹未遇。
书剑时将晚,丘园日已暮。
晨兴自多怀,昼坐常寡悟。
冲天羡鸿鹄,争食羞鸡鹜。
望断金马门,劳歌采樵路。
乡曲无知己,朝端乏亲故。
谁能为扬雄,一荐甘泉赋。
从禽非吾乐,不好云梦田。
岁暮登城望,偏令乡思悬。
公卿有几几,车骑何翩翩。
世禄金张贵,官曹幕府贤。
顺时行杀气,飞刃争割鲜。
十里届宾馆,征声匝妓筵。
高标回落日,平楚散芳烟。
何意狂歌客,从公亦在旃。
仙穴逢羽人,停舻向前拜。
②问余涉风水,何处远行迈?
③登陆寻天台,顺流下吴会。
兹山夙所尚,安得闻灵怪。
④上逼青天高,俯临沧海大。
⑤鸡鸣见日出,每与仙人会。
⑥来去赤城中,逍遥白云外。
莓苔异人间,瀑布当空界。
⑦福庭长不死,华顶旧称最。
⑧永愿从之游,何当济所届。
⑨
八解禅林秀,三明给苑才。
地偏香界远,心净水亭开。
傍险山查立,寻幽石迳回。
瑞花长自下,灵药岂须栽。
碧网交红树,清泉尽绿苔。
戏鱼闻法聚,闲鸟诵经来。
弃象玄应悟,忘言理必该。
静中何所得,吟咏也徒哉。