众禽乘春喉吻生,满林无限啼新晴。
南园花木正繁盛,小小大大皆来鸣。
藏枝映叶复谁使,不肯停住常嘤嘤。
就中百舌最无谓,满口学尽群鸟声。
自无一语出于己,徒尔嘲?誇从横。
朝朝泊我高柳上,叫破一窗残月明。
幽人稳睡正酣美,无计可奈遭尔惊。
少年挟弹彼谁者,安得为我来五更。
众禽乘春喉吻生,满林无限啼新晴。
南园花木正繁盛,小小大大皆来鸣。
藏枝映叶复谁使,不肯停住常嘤嘤。
就中百舌最无谓,满口学尽群鸟声。
自无一语出于己,徒尔嘲?誇从横。
朝朝泊我高柳上,叫破一窗残月明。
幽人稳睡正酣美,无计可奈遭尔惊。
少年挟弹彼谁者,安得为我来五更。
这首诗描绘了一幅生机勃勃的春日景象,众鸟纷纷启吻,啼叫不息,充满了生机与活力。诗人通过对自然界的细腻观察,捕捉到了百舌鸟模仿其他鸟鸣叫的声音这一特性,将其内心的情感与周遭环境相融合。
"众禽乘春喉吻生,满林无限啼新晴。" 这两句写出了春天万物复苏的景象,各种鸟类在枝头争鸣,声音充满了整个春日。
"南园花木正繁盛,小小大大皆来鸣。" 描绘了园中花木茂密,大小鸟儿都聚集于此鸣叫的情景。
"藏枝映叶复谁使,不肯停住常嘤嘤。" 这两句表达了诗人对百舌鸟不停歇地模仿其他鸟声的惊讶与赞赏。
"就中百舌最无谓,满口学尽群鸟声。自无一语出于己,徒尔嘲?誇从横。" 这几句重点描写了百舌鸟的特点,它不仅模仿其他鸟类的声音,而且还能做到无需原创,只是机械地模仿,这种行为让诗人感到有些好笑。
"朝朝泊我高柳上,叫破一窗残月明。幽人稳睡正酣美,无计可奈遭尔惊。" 这几句则转向了诗人的个人经历,每天清晨百舌鸟的鸣叫会打扰诗人的梦境,让他无奈之下只能被迫醒来。
最后两句 "少年挟弹彼谁者,安得为我来五更。" 表达了一种无奈与幽怨,诗人似乎在质疑那位少年射鸟者的行为,为何要打扰他的清梦。
整首诗通过对百舌鸟模仿其他鸟鸣的描写,表达了诗人对于生命活力和自然界声音丰富多彩的一种赞美,同时也流露出了一丝被打扰安宁生活的无奈情绪。