共喜胡尘不乱华,戍边聊出武刚车。
天公欲遣风催雪,僧舍方疑烟湿茶。
巡圃观橙无坠叶,隔溪移杏恐伤花。
举头忽见云间日,急草诗章庆半霞。
共喜胡尘不乱华,戍边聊出武刚车。
天公欲遣风催雪,僧舍方疑烟湿茶。
巡圃观橙无坠叶,隔溪移杏恐伤花。
举头忽见云间日,急草诗章庆半霞。
这首诗描绘了诗人洪适在喜晴之日的所见所感,充满了对自然美景的细腻观察与感慨。
首联“共喜胡尘不乱华,戍边聊出武刚车”以“胡尘”暗指外敌侵扰,而“华”则代表国家与人民,表达了诗人对于国家安宁的喜悦之情。同时,“戍边”与“武刚车”的出现,既体现了边防的紧张局势,也暗示了诗人对于和平稳定的渴望。
颔联“天公欲遣风催雪,僧舍方疑烟湿茶”运用拟人化的手法,将自然现象赋予情感色彩。风催雪,仿佛是天公有意为之,营造出一种静谧而又充满生机的冬日景象。而僧舍中疑虑烟湿茶的情景,则展现了诗人对日常生活的细致观察与感悟,同时也透露出一种闲适与宁静的生活态度。
颈联“巡圃观橙无坠叶,隔溪移杏恐伤花”进一步展示了诗人对自然界的关注与爱护。在巡视园圃时,他注意到橙树上没有掉落的叶子,而在溪边移动杏树时又担心损伤花朵。这些细节不仅体现了诗人对自然的尊重与呵护,也反映了他对美好事物的珍惜与保护意识。
尾联“举头忽见云间日,急草诗章庆半霞”则是对诗人情感的集中表达。在抬头望见云间的太阳时,诗人内心充满了喜悦,于是急忙写下诗歌来庆祝这一美好的时刻。这一句不仅表现了诗人对自然美景的赞美,也体现了他在面对生活中的美好瞬间时,能够迅速捕捉并表达出来的情感。
整体而言,这首诗通过细腻的观察与生动的描绘,展现了诗人对自然美景的欣赏与赞美,以及对生活细节的关注与珍视。同时,诗中蕴含的对国家安宁的渴望、对自然和谐的追求,以及对美好瞬间的捕捉与庆祝,都体现了诗人丰富的情感世界和深刻的人生哲思。
西风萧萧鸿雁鸣,行子悠悠随旆旌。
百年衣食仰奔走,四海甲兵纷战争。
猥将笔札事卿相,叨备戎行陪俊英。
军中草檄吾何有,马上操觚汝所能。
人称阿买八分好,我爱永兴戈法精。
吾女咿嚘学言语,汝儿读书知姓名。
中年窃禄正为此,使有石田归力耕。
汝今还家我羁旅,各劝加餐调寝兴。
升堂再拜谒从母,儿妹踉跄欣走迎。
扁舟石湖上先陇,霜露既降草木零。
丁宁为我戒樵牧,慎勿剪伤松柏青。
我欲还山结茅屋,五岳逍遥期向平。
乞身时宰若未许,南望白云劳我情。
吴陵古名邦,利尽扬州域。
旧城虽丘墟,新城如铁石。
昔为鱼盐聚,今为用武国。
地经百战馀,士耻一夫敌。
征人还旧乡,下马问亲戚。
蹢躅慨蒿藜,徘徊认阡陌。
桓桓霍将军,出入光百辟。
位重言益卑,功高志弥抑。
誓欲报仇雠,不肯怀第宅。
人羡过家荣,惊喜争太息。
白日照旌旗,闾里有颜色。
皓首《太玄经》,虽勤竟何益。
方寸铁,百鍊刚。
吹毛剑锋秋水光,镌勒妙儗郚竹房。
倒薤文,连环钮,通侯累累悬肘后。
伏龟趺,蟠螭首,颂德纪功垂不朽。
铁名已著霜满颅,复得铁业传二雏。
勿劖元祐党,勿刻詅痴符。
何如往补石经缺,万古六书存楷模。
天下英髦知所趋,伊谁之力丹丘卢。