潇湘昨夜雨初晴,鸲鹆飞来似有情。
莫道孤栖不能语,当年曾学瓮中声。
潇湘昨夜雨初晴,鸲鹆飞来似有情。
莫道孤栖不能语,当年曾学瓮中声。
此诗描绘了一幅生动的画面,通过细腻的笔触展现了潇湘雨后初晴之景,以及一只鸲鹆鸟的灵动与情感。诗人巧妙地运用了“莫道孤栖不能语,当年曾学瓮中声”这两句,不仅揭示了鸲鹆鸟虽孤独却能发出瓮中之声的独特性,更寓意深远,暗示了即使身处孤独,也能以独特的方式表达自我,传递情感。整首诗通过对自然景象和动物行为的细致描绘,传达出一种深刻的生命哲理,即无论环境如何,个体都能以自己的方式存在并展现价值。在艺术手法上,诗人运用了拟人化的手法,赋予鸲鹆鸟以情感,使得画面更加鲜活,增强了诗歌的艺术感染力。整体而言,这首诗不仅展现了诗人对自然的敏锐观察力,也体现了其深邃的思考和对生命意义的探索。
蜂蚁竟喧杂,营营胡为生。
兰苕媚景光,靡靡安足荣。
若人达至理,冲然弥自贞。
汎览頫仰间,端居念虑清。
终然得所适,放歌南山行。
南山佳游遨,亦足畅幽情。
凉风吹衣裳,流泉濯冠缨。
乐哉忘岁年,焉知外物婴。
入春已三月,不见曜阳葩。
有足限户阈,而能搴物华。
芳林仅只尺,幰车日来过。
缟李感明雪,赪桃凝崇霞。
焱开通莺使,晖媚促䗬衙。
要友具嘉游,岂乏玉鼻騧。
钩白出川曲,采绿向层阿。
行乐固云得,将军犹枕戈。