学易喜加数,富贵正当年。
谁识晚成大器,信道古来然。
莫叹无闻不足,官政从今艾服,知命自由天。
恰合买臣愿,好著祖生鞭。藏学问,通今古,冠英贤。
管取一名一第,行折桂枝先。
未数奉书朱穆,窃笑表微拭镜,接武引群仙。
生日年年庆,绛老愿齐肩。
学易喜加数,富贵正当年。
谁识晚成大器,信道古来然。
莫叹无闻不足,官政从今艾服,知命自由天。
恰合买臣愿,好著祖生鞭。藏学问,通今古,冠英贤。
管取一名一第,行折桂枝先。
未数奉书朱穆,窃笑表微拭镜,接武引群仙。
生日年年庆,绛老愿齐肩。
这首诗是对一个五十岁生日的祝颂,表达了对于学问与道德修养的重视,以及对未来美好生活的期待。诗中“学易喜加数,富贵正当年”表明在学术上的进步和物质上的丰裕都是在适当的年龄取得的成就;“谁识晚成大器,信道古来然”则是说只有少数人能够认识到那些成就晚发的大才,而这种信仰自古以来就是如此。诗人的态度积极,认为不应叹息自己不知足,只需从现在开始努力工作,顺应天命,就能获得自由和幸福。
“恰合买臣愿”可能是指某位官员的愿望与诗人相符,而“好著祖生鞭”则表达了对先辈遗训的尊重。接着,“藏学问,通今古,冠英贤”展示了诗人对于学术研究的深度和广度,以及希望成为当世之冠的愿望。
在后半部分,诗人提到“管取一名一第,行折桂枝先”,可能是在描述科举考试中的优异成绩;“未数奉书朱穆”则是说还没有来得及数计所赐予的书籍和礼物,而“窃笑表微拭镜”可能在比喻某种超脱尘世的情感。紧接着,“接武引群仙”或许是在形容一种超凡脱俗的境界。
最后,“生日年年庆,绛老愿齐肩”表达了对长寿的祝福,以及希望能与尊长共享天伦之乐。整首诗流露出一种积极向上、追求学问与道德修养,同时也期待美好生活和长寿的意境。