一段孤山景,移来掌握中。
平生冰玉操,不与百花同。
一段孤山景,移来掌握中。
平生冰玉操,不与百花同。
这首诗描绘了一幅精巧细腻的画面,通过“扇面梅花二首(其一)”这一标题,我们能感受到诗人将自然之美浓缩于小巧的扇面上,以梅花为主题,展现了其独特的艺术魅力和审美情趣。
“一段孤山景,移来掌握中。”这两句开篇即以“孤山”为背景,巧妙地运用了“移来掌握中”的手法,将远山近水的壮丽景色浓缩在小小的扇面上,展现出艺术家高超的技艺和对自然之美的深刻理解。这里的“掌握中”,不仅指物理上的拿握,更蕴含着心灵的触碰与情感的投射,使得读者仿佛也能亲身体验到那份独属于扇面的静谧与雅致。
接着,“平生冰玉操,不与百花同。”这两句进一步深化了主题,将梅花比作“冰玉操”,寓意其高洁、清冷而不凡的品格,与百花形成鲜明对比。梅花在严冬中绽放,不畏风霜,独自傲立,象征着诗人自己或其所追求的精神品质——坚韧、高洁且与众不同。这种对比手法不仅增强了诗歌的表现力,也引发了读者对于梅花独特气质的深入思考。
整体而言,这首诗通过对扇面梅花的描绘,不仅展现了自然景观的美丽,更寄托了诗人对高洁品格的向往和追求,以及对艺术创作独特视角的展现。通过简洁而富有意蕴的语言,诗人成功地将视觉、情感与哲理融合在一起,给读者留下了深刻的印象。
南衙,予始相识。
时初夏桐阴满庭,故有南衙清书之句少日竹林游,凤麟飞走。
一段江山最英秀。
南衙倾盖,满院桐阴清书。
鬓华思此际、浑依旧。
云梦心胸,文章山斗。
好个经纶玉堂手。
婆娑桂影,凉人露盘仙酎。
一杯先领取、乔松寿。
桐乡遗爱,于门阴积,充闾气自葱葱。
霜华对菊,橙金泛?
,秋香吹满帘栊。
人物汉元龙。
喜升堂一拜,今几相同。
洗尽金貂,贵气黄卷贮深功。
见君雅量雍容。
信男儿到此,方是豪雄。
林下夫人,膝前文度,摩挲湖玉双峰。
福寿尽无穷。
看一家乐事,五县提封。
彩袖歌钟。
年年长醉玳
宫树春空,御屏香冷,谁遗金*人间。
爱一枝紫玉,双凤声蟠。
秋月春花客思,把幽情、都付伊传。
惊吹处,籁翻天吹。
鹤怨空山。
风流贵家公子,记梦里琼楼,稳跨苍鸾。
恍露凝银浦,霜裂琅*。
不见云间弄玉,余音散、赤壁江寒。
秦台晚,碧云零乱瑶天。