自期吾有后,颇恨汝非才。
志学年方近,成人责渐催。
童心当弃去,书种要留来。
准拟翁归日,情怀向尔开。
自期吾有后,颇恨汝非才。
志学年方近,成人责渐催。
童心当弃去,书种要留来。
准拟翁归日,情怀向尔开。
这首诗是明代诗人殷奎所作的《寄示騊駼》。诗中表达了对后辈的期望与教导之情。首句“自期吾有后,颇恨汝非才”,诗人期待自己能有子嗣,但又遗憾孩子天资平平,暗示了对才华传承的重视。接着,“志学年方近,成人责渐催”两句,指出孩子正处于学习的关键时期,作为家长或长辈,应适时给予引导和督促,以助其成长。诗人进一步强调了在孩子成长过程中,应当抛弃幼稚的想法,而要培养读书的习惯,因为书籍是知识的源泉,能够丰富心灵,提升自我。“准拟翁归日,情怀向尔开”则表达了诗人期待自己老去时,能与孩子共享天伦之乐,心情愉悦地回顾过去,展望未来。
整体而言,这首诗通过细腻的情感描绘和对教育的深刻思考,展现了殷奎对子女成长的关切与期待,以及对传统家庭教育理念的传承。
瑶宫太阴元,启镜当天门。
初出情犹敛,映日转黄昏。
须臾飞艳魄,舒心遍乾坤。
妆成锦霞拥,轮动彩云奔。
关河难阻隔,蟾兔岂嚣烦。
我视空明质,如开四照轩。
谁种八衢花,向此不夜园。
玉毫光可数,银汉净无痕。
桂树千年色,婵娟万古魂。
魂以高自洁,色以素常存。
流华安可即,远意正堪论。
蹇蹇趋王日,騑騑周道朝。
时危贤者贱,世乱仆夫骄。
敢自悲迟滞,如何驾远遥。
晨林风鹊乱,昏树月乌噍。
未静烟尘色,谁怜羽翼焦。
穷途西日暮,酷昼午云烧。
长息思原隰,饥心望阙朝。
嗟嗟行役者,徒尔复歌谣。