林深人迹绝,石冷冻云多。
自得琴书乐,从教岁月过。
玉泉涵砚沼,金磬出烟萝。
东阁观梅兴,时来水部何。
林深人迹绝,石冷冻云多。
自得琴书乐,从教岁月过。
玉泉涵砚沼,金磬出烟萝。
东阁观梅兴,时来水部何。
这首诗描绘了一幅静谧而充满禅意的画面。首句“林深人迹绝”,以“深”字强调了森林的幽邃与人迹罕至,营造出一种远离尘嚣的氛围。接着“石冷冻云多”,通过“石冷”和“云多”进一步渲染了环境的清冷与静寂,仿佛连空气都凝固了。
“自得琴书乐,从教岁月过。”这两句表达了诗人内心的宁静与满足,他从琴声与书中找到了乐趣,时间在他看来似乎不再流逝,而是被这份内心的平和所包容。
“玉泉涵砚沼,金磬出烟萝。”这里运用了比喻的手法,将清澈的泉水比作砚沼,金磬的声音穿透烟雾,仿佛是自然界的音乐,增添了诗的意境美。
最后,“东阁观梅兴,时来水部何。”诗人想象自己在东阁观赏梅花,享受着自然之美,同时也表达了对友人的思念之情,期待着友人能一同分享这份喜悦。
整体而言,这首诗通过对自然景物的细腻描绘,展现了诗人超脱世俗、追求内心宁静的生活态度,以及对友情的珍视。语言简洁而富有画面感,情感真挚而淡泊,体现了元代文人诗风的特点。
水槛真空洞。细听他、临川妙曲,感怀尤重。
人世繁华原易了,宁独明朝是梦。
还须作、梅花三弄。
小语雏姬应一笑,问吹箫、何日能骑凤。
只惯把,雕鞍控。前堤草软香尘动。
便幽燕、轻獧年少,逊伊纵横。
座客一时欢笑极,争把金瓯相送。
有狂客、忽焉沉痛。
昨上蜀冈高处望,玉勾斜、麦秀罗青陇。
中尽是,红颜冢。