南涧飞淙杂雨鸣,颠风老树作秋声。
庭前搅碎芭蕉叶,添得书窗分外明。
南涧飞淙杂雨鸣,颠风老树作秋声。
庭前搅碎芭蕉叶,添得书窗分外明。
这首诗描绘了南涧水流与风雨交织的景象,以及风中老树发出的秋日之声。诗人通过细腻的观察,捕捉到了自然界的细微变化,并将其融入到自己的情感体验之中。"南涧飞淙杂雨鸣",生动地展现了雨水与山涧流水相互交织的场景,营造出一种清幽而略带凄凉的氛围。"颠风老树作秋声",则将视觉与听觉相结合,通过描述狂风中老树摇曳的声音,暗示季节的更迭,给人以时间流逝之感。
接着,诗人笔锋一转,将视线转向庭院内的芭蕉叶,"庭前搅碎芭蕉叶",这一句不仅描绘了风吹动芭蕉叶的情景,还暗示了自然界的动态对周围环境的影响。最后,"添得书窗分外明",巧妙地将自然景观与个人心境联系起来,通过描写风吹动芭蕉叶后,使得书窗更加明亮,表达了诗人内心的宁静与豁达,同时也寓意着知识的光芒在自然的映照下更加璀璨。
整首诗通过对自然景象的细腻描绘,展现了诗人对自然美的欣赏和对生活的深刻感悟,语言简洁而富有意境,体现了明代诗歌的特点。
世人眼见真莲少,真莲却在玻璃沼。
浣花溪水入银河,何入更识月皎皎。
谪仙不见见梅妆,荷稠搴作芙蓉裳。
黄龙乾叶何年堕,维摩雨华昨夜芳。
真华真诗元在眼,要须心地先清凉。
不然潇湘水清寒矶月,沙平水晚露低昂。
劝君休问张子房,鉴湖十里藕华香。
天驷超河夜未央,胡为自同太白光。
何时握手论行藏,江东云暮天何方。