小儿喜学书,满纸如涂鸦。
老妇寒不绩,当户理琵琶。
樽中有神物,快泻如流霞。
三杯任兀兀,冻脸生春华。
小儿喜学书,满纸如涂鸦。
老妇寒不绩,当户理琵琶。
樽中有神物,快泻如流霞。
三杯任兀兀,冻脸生春华。
这首诗描绘了一个生动的冬日景象,通过对比鲜明的意象,展现了生活中的两种不同场景。小儿们热衷于学习书籍,将墨迹涂满纸张,如同乌鸦一般;而老妇因为寒冷而无法纺织,反倒在门前拨弄琵琶。这两组画面既对应又形成鲜明的对比,生动地展现了冬日生活中不同年龄、性别的人们如何各自寻找乐趣和温暖。
诗人接着描述了一种美酒,其神奇如同仙物,倒出时流畅如同天上的流霞。这不仅是对美酒的赞美,也映射出了人们在严冬中寻求温暖与快乐的心情。最后,三杯酒下肚,即使脸上冻得通红,也能感受到春日般的温和与生机。
整首诗通过对比和细腻的情感描写,展现了诗人对生活中的小确幸和美好瞬间的观察与欣赏,同时也传达了一种在严寒中寻找温暖与快乐的人性关怀。
泠然,轻圆。谁弹,向屋山。何言,清风至阴德之天。
悠飏馀响婵娟,方昼眠。
迥立八风前,八音相宣知孰贤。
有时悲壮,铿若龙泉。有时幽杳,彷佛猿吟鹤怨。
忽若巍巍山颠,荡荡几如流川。
聊将娱暮年,听之身欲仙。
弦索满人间,未有逸韵如此弦。
向来八万四千偈,舌端辩才若翻水。
山空月落说向谁,不如出口入吾耳。
当时受者亡是公,乌有先生子虚子。
我却曾见语录来,祇有空空数张纸。
天下大峨山,雄秀盘厚地。
山虽不在眉,所在拥空翠。
矫矫三苏公,挹此淑灵气。
文章垂日星,照映盖一世。
李侯起广汉,射策叩丹陛。
袖然出群英,东南蔼名字。
来上著作庭,行入甘泉侍。
胡为把一麾,西归寻药市。
吾闻此州俗,秉法更陈义。
厚德坐镇之,近古翻易治。
君家义槩堂,活人百万计。
老亲怀故山,色养谨承志。
还家万里馀,赴镇夕可至。
不作题柱骄,岂有昼绣意。
班班老莱衣,人间真乐事。
忠孝无两心,出处固一致。
他日上思君,命驾当不俟。
此别谅非久,毋庸掺征袂。