乱后萧条笔砚荒,十年经历几风霜。
尚思霄汉高攀桂,且向田园漫种桑。
万古斯文难泯灭,一时世态自炎凉。
尘沙浩浩迷天地,忍见彝伦失纪纲。
乱后萧条笔砚荒,十年经历几风霜。
尚思霄汉高攀桂,且向田园漫种桑。
万古斯文难泯灭,一时世态自炎凉。
尘沙浩浩迷天地,忍见彝伦失纪纲。
这首诗《述意》由元代诗人徐孜所作,表达了诗人历经沧桑后的深刻思考与感慨。
首联“乱后萧条笔砚荒,十年经历几风霜。”描绘了战乱之后,社会一片萧条,诗人的笔墨和砚台都已荒废,十年间经历了无数的风雨和艰难。这里通过“笔砚荒”这一细节,形象地展现了战乱对文化传承的破坏,同时也暗示了诗人个人生活的困顿与艰辛。
颔联“尚思霄汉高攀桂,且向田园漫种桑。”转而表达诗人内心的矛盾与挣扎。一方面,他仍怀有对高尚理想和卓越成就的向往,渴望在知识的高峰上有所建树,如同追求“霄汉高攀桂”的境界;另一方面,现实的无奈迫使他不得不退守田园,以平凡的生活为归宿,如同在乡村中“漫种桑”。这两句诗反映了诗人对理想与现实之间差距的深刻反思,以及在困境中寻求自我安慰的心态。
颈联“万古斯文难泯灭,一时世态自炎凉。”强调了文化的永恒价值与人类社会的瞬息万变。尽管历史长河中的文化传统难以被彻底抹去,但世态炎凉,社会风气的冷暖变化却难以预测。这句诗既是对文化传承的肯定,也是对社会变迁的无奈接受。
尾联“尘沙浩浩迷天地,忍见彝伦失纪纲。”以广阔的自然景象为背景,表达了诗人对混乱社会秩序的忧虑与不满。尘沙弥漫,遮蔽了天地,象征着社会的动荡不安。面对这样的局面,诗人内心充满了痛苦与无奈,无法忍受看到伦理道德的丧失与社会秩序的崩塌。
综上所述,《述意》一诗通过对个人经历、理想与现实、文化传承与社会变迁的深刻反思,展现了诗人复杂的情感世界和对时代洪流的深切关注。
江南春早。
问江上寒梅,占春多少。
自照疏星冷,只许春风到。
幽香不知甚处,但迢迢、满汀烟草。
回首谁家竹外,有一枝斜好。
记当年、曾共花前笑。
念玉雪襟期,有谁知道。
唤起罗浮梦,正参横月小。
凄凉更吹塞管,漫相思、鬓华惊老。
待觅西湖半曲,对霜天清晓。
倚晴空。
爱湖光潋滟,楼影青红。
彩丝金黍,水边还又相逢。
怀沙人问,二千年、犹带酸风。
骚人洒墨香浓。
幽情要眇,雅调惺松。
天上菖蒲五色,倩掺掺素手,分入雕锺。
新欢往恨,一时付与歌童。
斜阳正好,且留连、休要匆匆。
应须倒尽郫筒。
归鞭笑指,月挂苍龙。
凤历开新,正微和乍转,丽景初晓。
五荚蓂舒,光映玉阶瑶草。
在在东风语笑。
庆此日、虹流电绕。
鲸波静,翠涌鳌山,嵩呼声动云表。
绛节霓旌缥缈。
望珠星灿烂,紫微深窈。
琬液香浮,露湿蟠桃犹小。
叠叠仙韶九奏,知春到、人间多少。
蓬莱外,若木扶疏,万年枝上长好。
弄玉轻盈,飞琼淡泞,袜尘步下迷楼。
试新妆才了,炷沈水香球。
记晓剪、春冰驰送,金瓶露湿,缇骑新流。
甚天中月色,被风吹梦南州。
尊前相见,似羞人、踪迹萍浮。
问弄雪飘枝,无双亭上,何日重游。
我欲缠腰骑鹤,烟霄远、旧事悠悠。
但凭阑无语,烟花三月春愁。
千机云锦里。
看并蒂新房,骈头芳蕊。
清标艳态,两两翠裳霞袂。
似是商量心事。
倚绿盖、无言相对。
天蘸水。
彩舟过处,鸳鸯惊起。
缥缈漾影摇香,想刘阮风流,双仙姝丽。
闲情不断,犹恋人间欢会。
莫待西风吹老,荐玉醴、碧筒拼醉。
清露底。
明月一襟归思。