学佛回心又学仙,两头扪摸不能专。
大都错路生迷惑,便见迷途易变迁。
得事只烹身上药,痴心莫望火中莲。
但能求己兼求命,休说三千与大千。
学佛回心又学仙,两头扪摸不能专。
大都错路生迷惑,便见迷途易变迁。
得事只烹身上药,痴心莫望火中莲。
但能求己兼求命,休说三千与大千。
这首诗是宋代诗人张继先的作品,属于道教内丹修炼的范畴。诗中表达了对修佛与求仙两种精神追求的困惑和反思。开篇“学佛回心又学仙,两头扪摸不能专”表明作者在这两条道路上徘徊,无法决定到底要走哪一条路。
“大都错路生迷惑,便见迷途易变迁”说明了作者认为无论选择哪种修炼之道,都可能会陷入错误的路径中,而这种迷茫和困惑随着时间的推移而变得更为复杂。
接下来的“得事只烹身上药,痴心莫望火中莲”则是作者对内丹修炼的一种比喻。这里的“烹身体上的药”,意指通过自身的修炼来提炼真元,而非外求;“痴心莫望火中莲”则告诫自己不要沉迷于幻想或虚无缥缈的目标。
最后,“但能求己兼求命,休说三千与大千”表达了作者对个人修为和生命意义的追求,以及对时间长度(如“三千”、“大千”)的淡然态度。整首诗流露出一种深刻的自我反思和精神探索的色彩。
总体而言,这首诗通过对不同修炼道路的思考,展现了作者对于个人修养、生命价值以及时间观念等哲学问题的独到见解。
邈矣上祖,垂休万叶。广问弘被,崇轨峻蹑。
高山克荒,大川利涉。繁兹惟祜,风连云接。
大人有作,二后利见。九功敷奏,七德殷荐。
鼎实重饪,芳烈再扇。奕叶弘道,天禄来宴。
道弘振古,祚来替今。如彼在川,亦有浮沈。
大韶既系,响比我音。岂曰荒止,涂弗克寻。
昌风改物,岂水易澜。百川总纪,四海合源。
在彼焉取,聿来莫观。曾是褊心,敢忘丘园。
员晖偏照,玄泽谬盈。发彼承华,顿此增城。
托景灵云,倦游户庭。匪曰能之,实忝长婴。
焕矣金虎,袭我皇猷。孰云匪吝,仰愧苍流。
往蹇来反,弭迹一丘。娈彼东朝,言即尔谋。
振振孙子,洪族之纪。志拟龙潜,德配麟趾。
弘义朗节,克明峻轨。遵彼中皋,于穆不已。
于穆不已,大都是阶。之子于命,人应如颓。
厚德时迈,协风允谐。惠此海湄,俾也可怀。
乃眷丘林,乐哉河曲。解绂投簪,披褐怀玉。
遗情春台,托荫寒木。言念伊人,温其在谷。
道俟人行,辞以义辑。和容过表,余未云执。
惠音高播,清风骏集。怀德形抚,临篇景立。
《答孙显世诗》【魏晋·陆云】邈矣上祖,垂休万叶。广问弘被,崇轨峻蹑。高山克荒,大川利涉。繁兹惟祜,风连云接。大人有作,二后利见。九功敷奏,七德殷荐。鼎实重饪,芳烈再扇。奕叶弘道,天禄来宴。道弘振古,祚来替今。如彼在川,亦有浮沈。大韶既系,响比我音。岂曰荒止,涂弗克寻。昌风改物,岂水易澜。百川总纪,四海合源。在彼焉取,聿来莫观。曾是褊心,敢忘丘园。员晖偏照,玄泽谬盈。发彼承华,顿此增城。托景灵云,倦游户庭。匪曰能之,实忝长婴。焕矣金虎,袭我皇猷。孰云匪吝,仰愧苍流。往蹇来反,弭迹一丘。娈彼东朝,言即尔谋。振振孙子,洪族之纪。志拟龙潜,德配麟趾。弘义朗节,克明峻轨。遵彼中皋,于穆不已。于穆不已,大都是阶。之子于命,人应如颓。厚德时迈,协风允谐。惠此海湄,俾也可怀。乃眷丘林,乐哉河曲。解绂投簪,披褐怀玉。遗情春台,托荫寒木。言念伊人,温其在谷。道俟人行,辞以义辑。和容过表,余未云执。惠音高播,清风骏集。怀德形抚,临篇景立。
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琉球佩刀光照水,三年不磨绣花紫。
换钱解向市中悬,我贵彼贱无人市。
家惟此刀颇直钱,易钱不得愁欲死。
客问此刀值几何,广州五葛飞轻雨。
及今求市不较量,但输三葛钱亦止。
千人十往九不顾,向刀长立折双趾。
一日不食良巳饥,两日不食将何以。
却走异县告长官,往日停车傥知己。
平生自有孟尝心,今日翻思门下士。
问心何可耕,其地方寸耳。
何足展东作,所劐当何似。
我试忖度之,固非沮溺比。
曾莫事于铁,秉兹灵虚耜。
搰搰驾仁义,役役辟诗礼。
多让岂失段,不舍亦犹仕。
积久验其成,孝悌是穈芑。
象贤各颖秀,无复有糠秕。
生生世所业,子孙孙而子。
奢哉让田者,所得安敢拟。