此去严州只半程,一江分作两江横。
忽惊洲背青山下,却有帆樯地上行。
此去严州只半程,一江分作两江横。
忽惊洲背青山下,却有帆樯地上行。
这首诗描绘了一种行进中的景象和感受。"此去严州只半程,一江分作两江横",这里的“一江”指的是长江,它在某处被地理特征分割成两个部分,形成了两条河道。这两句通过对自然景观的描写,展现了诗人旅途中的位置和环境。
接着,“忽惊洲背青山下”,这里的“洲”可能是指江中的一块陆地或者沙洲。"洲背"则暗示着这片陆地后面有高峻的青色山峦,给人以意外和震撼之感。
最后,“却有帆樯地上行”,在这里“帆樯”指的是船只,这些船只仿佛在地面上行走,强调了江水与陆地之间的紧密联系,以及行船的人们与自然环境的和谐相处。这也许是在表达诗人对于自然景观中蕴含的生命活力和动态美感的赞赏。
总体而言,这首诗通过对旅途景象的细腻描绘,展现了诗人对大自然的深切感悟以及其内心世界的丰富情感。
浊世日多闻,死趣闻者稀。
观槿死里来,说死殊新奇。
破地富贵花,揭天战门旗。
死博有胜负,死党多是非。
是非从云云,保些蛾眉姬。
所见甚明白,所处堪盘嬉。
理失忽难久,志得终空归。
鬼手不妄取,还君老与衰。
君手即鬼手,来往无一持。
因之识至道,仰叹天公慈。
天公终非慈,不死夸夺儿。
死之更使癌,世难当稍夷。
昔交汤缓叔,信睹儒者杰。
好学老不衰,养怀贞素节。
自还江上庐,奄忽丧明哲。
当时承学徒,几家诵师说。
侍御独尊闻,前贤道未歇。
澹无才知竞,真抱与众别。
与君居连巷,颇觉造请缺。
世外托知赏,岂必相见热。
群才方进用,君子胡退列。
既往发遗经,继学良可悦。
日月正迁流,所忧变齿发。
俛仰尚后君,岂不愧顽劣。