三河游荡子,丽颜迈荆宝。
携持玉柱筝,怀挟忘忧草。
绸缪甘泉中,驰逐邯郸道。
春服候时制,秋纨迎凉造。
珍魄晖素腕,玉迹满襟抱。
常叹乐日晏,恒悲欢不早。
挥吹传旧美,趋谣尽新好。
仲尼为辍餐,秦王足倾倒。
三河游荡子,丽颜迈荆宝。
携持玉柱筝,怀挟忘忧草。
绸缪甘泉中,驰逐邯郸道。
春服候时制,秋纨迎凉造。
珍魄晖素腕,玉迹满襟抱。
常叹乐日晏,恒悲欢不早。
挥吹传旧美,趋谣尽新好。
仲尼为辍餐,秦王足倾倒。
这首诗描绘了一位游子的生活状态与情感世界。诗中的“三河游荡子”形象生动地勾勒出一个四处漂泊的青年形象,他不仅外表俊美,且内心充满着对美好事物的追求和向往。“丽颜迈荆宝”一句,以美女之姿比喻其外貌出众,更以“荆宝”象征其内在的珍贵与独特。
“携持玉柱筝,怀挟忘忧草”两句,通过乐器和草药的携带,展现了游子在旅途中寻求心灵慰藉的方式,既表现了他对艺术的热爱,也暗示了他在生活中面对困难时的坚韧与乐观。
“绸缪甘泉中,驰逐邯郸道”则进一步描绘了游子的生活状态,无论是享受甘甜的泉水,还是在邯郸道上疾驰,都体现了他对生活的热爱与对自由的渴望。
“春服候时制,秋纨迎凉造”展示了游子对季节变化的敏感与适应,他根据时节的变化调整自己的生活节奏,既体现了生活的智慧,也反映了他对自然的尊重与和谐共处的态度。
“珍魄晖素腕,玉迹满襟抱”通过细腻的笔触,描绘了游子在日常生活中对美的追求,无论是手腕上的装饰,还是衣襟上的图案,都充满了精致与优雅。
“常叹乐日晏,恒悲欢不早”表达了游子对时光流逝的感慨,以及对短暂快乐的珍惜,同时也流露出对长久幸福的渴望。
“挥吹传旧美,趋谣尽新好”则展现了游子在社交场合中的风采,他不仅传承着过去的美好,也积极地接纳并创造新的风尚,体现了他的开放与包容。
“仲尼为辍餐,秦王足倾倒”最后以孔子和秦王的例子,进一步强调了游子的才华与魅力,他不仅赢得了古代圣贤的赞赏,也足以让帝王为之倾倒,充分展现了游子的非凡影响力。
整体而言,这首诗通过对游子生活细节的细腻描绘,展现了其独特的个性魅力、对美的追求、对生活的热爱以及对未来的憧憬,是一首富有情感深度和艺术感染力的作品。
半额微黄金缕衣,玉搔头袅凤双飞。
从教水溅罗裙湿,还道朝来行雨归。
我行指孟春,春仲尚未发。
趣途远有期,念离情无歇。
成装候良辰,漾舟陶嘉月。
瞻涂意少悰,还顾情多阙。
哲兄感仳别,相送越垧林。
饮饯野亭馆,分袂澄湖阴。
凄凄留子言,眷眷浮客心。
回塘隐舻栧,远望绝形音。
靡靡即长路,戚戚抱遥悲。
悲遥但自弭,路长当语谁!
行行道转远,去去情弥迟。
昨发浦阳汭,今宿浙江湄。
屯云蔽曾岭,惊风涌飞流。
零雨润坟泽,落雪洒林丘。
浮氛晦崖巘,积素惑原畴。
曲汜薄停旅,通川绝行舟。
临津不得济,伫檝阻风波。
萧条洲渚际,气色少谐和。
西瞻兴游叹,东睇起凄歌。
积愤成疢痗,无萱将如何!
《西陵遇风献康乐》【南北朝·谢惠连】我行指孟春,春仲尚未发。趣途远有期,念离情无歇。成装候良辰,漾舟陶嘉月。瞻涂意少悰,还顾情多阙。哲兄感仳别,相送越垧林。饮饯野亭馆,分袂澄湖阴。凄凄留子言,眷眷浮客心。回塘隐舻栧,远望绝形音。靡靡即长路,戚戚抱遥悲。悲遥但自弭,路长当语谁!行行道转远,去去情弥迟。昨发浦阳汭,今宿浙江湄。屯云蔽曾岭,惊风涌飞流。零雨润坟泽,落雪洒林丘。浮氛晦崖巘,积素惑原畴。曲汜薄停旅,通川绝行舟。临津不得济,伫檝阻风波。萧条洲渚际,气色少谐和。西瞻兴游叹,东睇起凄歌。积愤成疢痗,无萱将如何!
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眼波横秀。
乍睡起、茸窗倦绣。
甚脉脉、阑干凭晓,一握乱丝如柳。
最恼人、微雨慳晴,飞红满地春风骤。
记帕折香绡,簪敲凉玉,小约清明前后。
昨梦行云何处,应只在、春城迷酒。
对溪桃羞语,海棠贪困,莺声唤醒愁仍旧。
劝花休瘦。
看钗盟再合,秋千小院同携手。
回文锦字,寄与知他信否。