锥扎不入,顽皮太煞。自无一文,随方买卖。
淮田神州,酬还宿债。
锥扎不入,顽皮太煞。自无一文,随方买卖。
淮田神州,酬还宿债。
这首诗以生动的比喻描绘了一位师者的形象。"锥扎不入,顽皮太煞",用锥子扎在顽固的皮上难以穿透,来比喻师者面对的学徒可能的顽固或不易开悟的状态。"自无一文,随方买卖",这里“一文”指钱,也象征着师者无私的奉献精神,不求物质回报,而是随缘施教,如同在不同的地方进行交易一样灵活。"淮田神州,酬还宿债",将师者的教诲比作灌溉淮田的雨水,滋润大地,偿还了过去的债务,意味着师者的教导能够帮助学生解决内心的困惑和问题。
整体而言,这首诗通过形象的比喻,赞美了师者无私奉献、灵活施教的精神,以及他们对学生成长的巨大贡献。
开岁倏五十,陶翁感浮休。
我生苦后陶,夜梦从之游。
大块无停机,岁月去如流。
弃家客东安,泛泛双浮鸥。
羲轩古主人,中古称旦丘。
大伦具五常,大法列九畴。
寥寥向千载,孤唱绝众酬。
藐然愧前哲,中路肯止不。
逝言晚闻道,恻恻怀长忧。
廓落八纮内,俛仰吾何求。