此君与我在云溪,劲节奇文胜杖藜。
为有岁寒堪赠远,玉阶行处愿提携。
此君与我在云溪,劲节奇文胜杖藜。
为有岁寒堪赠远,玉阶行处愿提携。
此君与我在云溪,劲节奇文胜杖藜。为有岁寒堪赠远,玉阶行处愿提携。
这首诗描绘了一种深山幽谷中的友情和物品交换的情景。“劲节”指的是树木的坚硬枝干,“奇文”可能是指竹子的纹理或特殊的图案,“胜杖藜”则形容竹子作为手杖时的优雅与独特。诗人在云溪之地,与朋友共处,景象如画。
“为有岁寒堪赠远”,这里的“岁寒”指的是时间的流逝和季节的变迁,“堪”字暗示了一种承受和忍耐,而“赠远”则表达了诗人想要将这份友情和物品送给远方的人。最后一句“玉阶行处愿提携”,诗人希望在自己走过的地方,都能与朋友携手同行,充满了一种深厚的情谊。
整首诗通过对自然景象的描绘和对友情的寄托,展现了诗人对于纯粹友谊的珍视,以及他愿意跨越时空去维系这份关系的坚定决心。
芳心难托。自绿波春去,素心人邈。
倩玉箫、吹起冰魂,正四绕兰丛,步流蘅薄。
水样韶华,怎禁得、几番离索。
对琼楼玉阙,懒共嫦娥,暗窃仙药。江洲满采杜若。
怅所思不见,空忆天角。
念谢娘、咏絮多才,看秀句瑶笺,可曾闲却。
满树繁英,喜犹似、旧时红萼。
望今宵、暮帆远浦,潮生月落。
今日蠢休文,大不合时宜。
只知作桀犬,降表竟莫为。
蹈海苦不死,患难徒相随。
信友本事亲,绝裾悔难追。
家亦有薄田,弃之来受饥。
何敢与人争,志气似难隳。
天水有名臣,北海使节持。
厥孙居此地,坚操更标奇。
我欣与之交,廿六载于兹。
兔园谁赋雪,平原会可期。
欲学樊将军,卮酒安足辞。
浮白笑难老,醉言自觉痴。
问途已若此,且读谷风诗。