不植风琴二十年,僧来为我置斋前。
欲教羁思残春梦,吟落浮云共洒然。
不植风琴二十年,僧来为我置斋前。
欲教羁思残春梦,吟落浮云共洒然。
这首诗是宋代诗人晁说之所作的《风琴》,通过对二十年未植风琴的感慨,描绘了僧人赠琴后的情景。诗人以“不植风琴二十年”开篇,流露出对往昔生活的追忆和对音乐的渴望。接着,“僧来为我置斋前”表达了对僧人的感激之情,以及琴的到来为斋前增添的文化气息。
“欲教羁思残春梦”一句,诗人将风琴与自己的羁旅愁思和残春梦境相联系,暗示琴声能抚慰他的离愁,使他在春梦中得到暂时的解脱。最后,“吟落浮云共洒然”则进一步渲染出琴音的悠扬,仿佛连天上的浮云也被其感动,一同飘洒洒脱,营造出一种超然物外的意境。
总的来说,这首诗通过描绘风琴的引入和其带来的效果,展现了诗人对音乐的热爱和对心灵慰藉的追求,以及在旅途中寻求精神寄托的情感。
毛生画笔真超脱,能使绝代佳人辞汉阙。
佳人岂乏千黄金,不肯低眉潜结画工心。
汉王重信亦重色,临行见之三叹惜。
约书已定可奈何,两情脉脉付流波。
西风马上吹红雪,拨尽琵琶哀转多。
妾身虽沾胡地雪,妾心终忆汉宫月。
回弦再拨两三曲,曲曲声声愁欲绝。
胡王强相亲,汉帝恩终深。
请看原上青青草,犹见当时恋恋心。