浓如山色乱如云,满目春愁殢夕曛。
风雨欲来人不到,杜鹃啼入岳王坟。
浓如山色乱如云,满目春愁殢夕曛。
风雨欲来人不到,杜鹃啼入岳王坟。
这首诗《湖上书愁》由明代诗人张宁所作,描绘了一幅充满愁绪与自然交融的画面。首句“浓如山色乱如云”以山色和云彩的比喻,生动地展现了湖面上浓厚而纷乱的景象,仿佛是诗人内心情感的外化。接着,“满目春愁殢夕曛”一句,将春日的愁绪与夕阳的余晖相结合,营造出一种既美丽又哀伤的氛围,夕阳的余晖似乎也承载着诗人的无尽忧愁。
“风雨欲来人不到”则进一步深化了这种孤独与无助的感觉,暗示着外界的环境即将发生变化,但身边却无人相伴,增添了诗中的孤独感。最后,“杜鹃啼入岳王坟”一句,借用了杜鹃鸟的啼鸣,以及岳王坟的典故,不仅增加了诗歌的意境深度,还蕴含了对历史人物的缅怀与感慨,使得整首诗的情感更加丰富和深沉。
综观全诗,《湖上书愁》通过细腻的景物描写和情感抒发,构建了一个充满愁绪与自然和谐共存的世界,同时也表达了诗人内心的孤独与对过往的追忆,是一首情感深刻、意境深远的佳作。
璇源派水,玉树分柯。投殷于宋,佐汉而酂。
九畴攸叙,一画载歌。象贤弈叶,衮服逶迤。
自兹以降,朝端国右。鸣玉在腰,纳言加首。
有钟有石,无凋无朽。令问令望,如琼如玖。
相门出相,德门有德。弱冠登朝,淑问玄塞。
弱冠伊何,有典有则。淑问伊何,自南自北。
五芝秀草,八桂嘉树。五马骋涂,八龙游雾。
彼令兄弟,方之有裕。并列大夫,登高而赋。
受言载笔,遂典群流。天禄不校,白兽未仇。
申辕风雅,邹郯春秋。彝文不斁,职此之由。
帝念师旅,诏参帷慕。对曰戎车,未之先学。
归陈俎豆,拂衣行乐。容止可观,卷舒可度。
千乘之后,好道轼闾。开府之日,有弓有舆。
久勤引领,独下辟书。鸣笳启路,托乘后车。
枚叟上书,吴王弗纳。夫君正谏,直道难合。
有伐问仁,阳狂不答。乃蒙矢刃,永离噂?。
退食自公,多历年所。思归养素,豫闻斯语。
终日下帷,情非待举。如蘧如惠,此出此处。
吾人下走,国士见知。同游宛洛,并泛涟漪。
轻萝易动,遂别芳枝。蹈之不足,托此差池。
《敬赠萧咨议诗》【南北朝·虞羲】璇源派水,玉树分柯。投殷于宋,佐汉而酂。九畴攸叙,一画载歌。象贤弈叶,衮服逶迤。自兹以降,朝端国右。鸣玉在腰,纳言加首。有钟有石,无凋无朽。令问令望,如琼如玖。相门出相,德门有德。弱冠登朝,淑问玄塞。弱冠伊何,有典有则。淑问伊何,自南自北。五芝秀草,八桂嘉树。五马骋涂,八龙游雾。彼令兄弟,方之有裕。并列大夫,登高而赋。受言载笔,遂典群流。天禄不校,白兽未仇。申辕风雅,邹郯春秋。彝文不斁,职此之由。帝念师旅,诏参帷慕。对曰戎车,未之先学。归陈俎豆,拂衣行乐。容止可观,卷舒可度。千乘之后,好道轼闾。开府之日,有弓有舆。久勤引领,独下辟书。鸣笳启路,托乘后车。枚叟上书,吴王弗纳。夫君正谏,直道难合。有伐问仁,阳狂不答。乃蒙矢刃,永离噂?。退食自公,多历年所。思归养素,豫闻斯语。终日下帷,情非待举。如蘧如惠,此出此处。吾人下走,国士见知。同游宛洛,并泛涟漪。轻萝易动,遂别芳枝。蹈之不足,托此差池。
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