梅花满眼感怀新,正月俄惊十日春。
花落更开开更落,小窗忙杀读书人。
梅花满眼感怀新,正月俄惊十日春。
花落更开开更落,小窗忙杀读书人。
这首诗描绘了梅花盛开的景象,以及梅花的循环凋谢与再开,巧妙地融入了诗人对时光流转、生命轮回的感慨。诗中“梅花满眼感怀新”一句,以梅花的盛放作为背景,引出诗人内心的情感变化,暗示着新事物的出现往往伴随着情感的触动。接着,“正月俄惊十日春”则通过时间的快速流逝,表达了季节变换之迅速,让人不禁感叹时光易逝。
“花落更开开更落”这一句,运用了梅花凋谢后再次开放的自然现象,象征生命的循环与不息。同时,这句诗也暗含了人生的起伏和反复,无论是成功还是失败,都是生命旅程中不可或缺的部分。最后,“小窗忙杀读书人”将诗人的个人情感具体化,通过描述一个埋头苦读的读书人在小窗前忙碌的情景,既表现了诗人的勤奋与专注,也隐喻了在繁忙生活中寻找精神寄托的普遍人性。
整体而言,这首诗通过细腻的自然描写与深刻的哲理思考相结合,展现了诗人对于生命、时间与自然之间微妙关系的深刻洞察,以及在日常生活中寻求心灵慰藉的普遍情感体验。
南方有鸟生桂林,九苞五色何森森。
一鸣再鸣天下闻,三鸣谱作箾韶音。
翱翔直上木天去,宫商妙叶薰风琴。
重华协帝大欢喜,赓歌咨尔谐朕心。
朕心欲广求言路,衮职有阙畴当补。
手持白简出词林,拜首彤墀受温语。
退食沉吟思古人,千秋事业遥相许。
史鱼如矢不足多,岭南直道肩相摩。
曲江风度著金鉴,后来更有崔菊坡。
大声秀才动人主,百折刚峰迥不磨。
山人上书议大礼,布衣越俎光岩阿。
古今贤达信不少,超前轶后当如何。
宵衣假寐夜中饭,焚草封章坐待旦。
听鸡骑马行出门,陌路回车避台谏。
搢笏批将颔下鳞,牵衣攀折廷前槛。
大臣小臣心胆寒,远人近人拭目看。
故山猿鹤久岑寂,孤峰独立思长安。
何人手挹天河注,大地为霖复为雨。
馀波写入锦霞笺,重叠泥封封不住。
鲤鱼寄书江水流,江水春生閒白鸥。
珠江渔父今何处,翘首五云天际头。
《郑珠江太史特授给谏拜命日诗札见寄赋答一章遥致相期之意》【明·成鹫】南方有鸟生桂林,九苞五色何森森。一鸣再鸣天下闻,三鸣谱作箾韶音。翱翔直上木天去,宫商妙叶薰风琴。重华协帝大欢喜,赓歌咨尔谐朕心。朕心欲广求言路,衮职有阙畴当补。手持白简出词林,拜首彤墀受温语。退食沉吟思古人,千秋事业遥相许。史鱼如矢不足多,岭南直道肩相摩。曲江风度著金鉴,后来更有崔菊坡。大声秀才动人主,百折刚峰迥不磨。山人上书议大礼,布衣越俎光岩阿。古今贤达信不少,超前轶后当如何。宵衣假寐夜中饭,焚草封章坐待旦。听鸡骑马行出门,陌路回车避台谏。搢笏批将颔下鳞,牵衣攀折廷前槛。大臣小臣心胆寒,远人近人拭目看。故山猿鹤久岑寂,孤峰独立思长安。何人手挹天河注,大地为霖复为雨。馀波写入锦霞笺,重叠泥封封不住。鲤鱼寄书江水流,江水春生閒白鸥。珠江渔父今何处,翘首五云天际头。
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宽行毛孔中,猛然发长笑。
土旷人亦稀,知音一何少。
客从长沙来,此意独了了。
结发读楞严,师心穷要妙。
相逢选佛场,心大志不小。
自恨出家迟,苦被红尘扰。
期我五年来,寻师入丹峤。
行矣勿复云,前期尚绵邈。
一息不相知,五年非所晓。
客去掩荆扉,空林见归鸟。