庭槐渐觉影婆娑，岁月催人老奈何。
昼永尔宜勤课读，夜深余亦爱吟哦。
从来自恃闻偏浅，到处心虑识愈多。
美玉琢磨终作器，分阴须惜莫蹉跎。
《勉儿勤学》全文
- 鉴赏
这首清代诗人佟素衡的《勉儿勤学》以庭前老槐树的婆娑影子为引子，寓言岁月匆匆，表达了对子女成长的殷切期望。首句“庭槐渐觉影婆娑”描绘了时光流转，暗示岁月不待人；“岁月催人老奈何”直接点明时间无情，提醒孩子要珍惜光阴。
接下来，“昼永尔宜勤课读”鼓励孩子在白天长时分勤奋学习，抓住时间；“夜深余亦爱吟哦”则表明作者自己也在夜晚沉浸于学问之中，以身作则。诗人通过自身的经历，告诫孩子“从来自恃闻偏浅，到处心虑识愈多”，强调知识的积累和思考的重要性。
最后两句“美玉琢磨终作器，分阴须惜莫蹉跎”以美玉经过雕琢成为珍贵器物来比喻孩子的成长，劝诫孩子们要珍惜每一刻光阴，不断磨砺自己，不要虚度青春。整首诗语言朴实，情感真挚，富有教育意义。
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与徐星伯年丈论江河二源赋此纪之
河出昆仑虚，并渠千七百。
昆仑在何所，译言阿木七。
其下星宿海，沮洳钟巨泽。
三伏复三见，经历古西域。
伏遇沙塞黄，见遇土壤黑。
神禹所疏凿，荒度始积石。
汉使寻张骞，元使命都实。
虽经绝塞行，所见殊未的。国朝幅?广，已扩地球脊。
茫茫叶尔羌，远与河源值。
迢迢阿克苏，亦近河源侧。
我观河源图，惜未河源涉。
聊作河源诗，当著河源说。
江源亦有三，远者来昆仑。
山南与山北，与河同发源。
是名金沙江，两界包乾坤。
万丈温都雪，消以朝阳暾。
亦有鸦砻江，青海接玉门。
源与星宿同，满地银涛翻。
岷山地最近，门闼通松潘。
羊膊与铁豹，咫尺篱与藩。
远干近为支，势若卑承尊。
卫藏地可括，井络天可扪。
李冰凿离堆，石犀今犹存。
鳖灵辟三峡，更验江水痕。
一卷入蜀记，剪烛从君论。
《与徐星伯年丈论江河二源赋此纪之》【清·陈裴之】河出昆仑虚，并渠千七百。昆仑在何所，译言阿木七。其下星宿海，沮洳钟巨泽。三伏复三见，经历古西域。伏遇沙塞黄，见遇土壤黑。神禹所疏凿，荒度始积石。汉使寻张骞，元使命都实。虽经绝塞行，所见殊未的。国朝幅?广，已扩地球脊。茫茫叶尔羌，远与河源值。迢迢阿克苏，亦近河源侧。我观河源图，惜未河源涉。聊作河源诗，当著河源说。江源亦有三，远者来昆仑。山南与山北，与河同发源。是名金沙江，两界包乾坤。万丈温都雪，消以朝阳暾。亦有鸦砻江，青海接玉门。源与星宿同，满地银涛翻。岷山地最近，门闼通松潘。羊膊与铁豹，咫尺篱与藩。远干近为支，势若卑承尊。卫藏地可括，井络天可扪。李冰凿离堆，石犀今犹存。鳖灵辟三峡，更验江水痕。一卷入蜀记，剪烛从君论。
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