白鹿重开讲院基,多君曾此服遗规。
学分朱陆心能辨,迹比龚黄事可知。
客路杯长留坐久,邻封情厚发船迟。
青溪坊下人行处,他日来看德政碑。
白鹿重开讲院基,多君曾此服遗规。
学分朱陆心能辨,迹比龚黄事可知。
客路杯长留坐久,邻封情厚发船迟。
青溪坊下人行处,他日来看德政碑。
这首诗是明代诗人程敏政赠给淳安丁尹鍊的作品,表达了对丁尹鍊在淳安县任职期间遵循先贤遗训,注重教育和德政的赞赏。首句“白鹿重开讲院基”描绘了丁尹鍊恢复或重建书院的场景,可能暗指其致力于学术传承。次句“多君曾此服遗规”赞扬丁尹鍊遵循前人的优良教化传统。
第三句“学分朱陆心能辨”提及朱熹和陆九渊两位著名理学家,暗示丁尹鍊在学术上有着清晰的见解和分辨力。第四句“迹比龚黄事可知”则将他与龚遂、黄霸这样的古代清官相提并论,称赞他的政绩显著。
第五、六句通过“客路杯长留坐久”和“邻封情厚发船迟”,描绘了丁尹鍊待人热情,深受邻里和来访者敬爱,以至于离别时船只都要因为深情厚谊而迟迟启程。最后一句“青溪坊下人行处,他日来看德政碑”,预示着淳安百姓期待着丁尹鍊的政绩被后人铭记,通过德政碑流传。
整体来看,这是一首赞美官员以德治政、重视教育的诗,体现了明代文人士大夫对于地方官员的理想形象和期望。
半额微黄金缕衣,玉搔头袅凤双飞。
从教水溅罗裙湿,还道朝来行雨归。
眼波横秀。
乍睡起、茸窗倦绣。
甚脉脉、阑干凭晓,一握乱丝如柳。
最恼人、微雨慳晴,飞红满地春风骤。
记帕折香绡,簪敲凉玉,小约清明前后。
昨梦行云何处,应只在、春城迷酒。
对溪桃羞语,海棠贪困,莺声唤醒愁仍旧。
劝花休瘦。
看钗盟再合,秋千小院同携手。
回文锦字,寄与知他信否。