闻道三秦使,烟花夹道看。
天高扪太华,日近倚长安。
散吏趋经幄,诸生侍讲坛。
上林应有赋,时寄五云端。
闻道三秦使,烟花夹道看。
天高扪太华,日近倚长安。
散吏趋经幄,诸生侍讲坛。
上林应有赋,时寄五云端。
这首诗是明代诗人胡应麟所作的《寄李本宁督学二首(其二)》。诗中描绘了使者在烟花簇拥下前往长安的情景,通过“天高扪太华,日近倚长安”两句,巧妙地将地理方位与情感寄托相结合,展现了对远方友人的深切思念。接下来,“散吏趋经幄,诸生侍讲坛”描绘了长安城内文官学子勤奋学习的景象,暗含对友人督学职务的尊敬和对教育事业的赞颂。最后,“上林应有赋,时寄五云端”表达了诗人希望友人能创作出佳作,并期待着这些作品如同云中的明珠一般,闪耀于世。整首诗情感真挚,意境深远,体现了诗人对友情的珍视以及对文化教育的热爱。
九日独何日,寒花发幽芬。
波澄无馀滓,天清廓游氛。
雕翼盘迅风,鸿响厉层云。
我与二三友,意适同酣醺。
南登歌吹台,一吊信陵君。
捐躯赴赵壁,谈笑却秦军。
夷门今安在,草没侯嬴坟。
我亦感激士,白首羞论文。
禁中有颇牧,慷慨志奇勋。
登临送将归,无为怆离群。
苍茫视八极,烟霭何纷纷。
怀士抚长剑,怅然日西曛。