圣人有六经,天地有日月。
日月万古存,六经终不灭。
圣人有六经,天地有日月。
日月万古存,六经终不灭。
这首诗由明代诗人解缙创作,名为《小儿何所爱(其四)》。诗中以“圣人有六经,天地有日月”开篇,巧妙地将圣人的经典著作与自然界的永恒象征——日月相提并论,表达了对知识与真理恒久不变的赞美。
接着,“日月万古存,六经终不灭”两句,进一步强调了知识与真理如同日月一般,永远存在,永不消逝。这种比喻不仅展现了诗人对传统文化的尊崇,也体现了他对人类智慧传承的深刻理解。
整首诗简洁明快,寓意深远,通过对比自然界的永恒与人类知识的不朽,表达了对知识价值的肯定和对传承文化的重视。在解缙的笔下,日月与六经并列,共同构成了一个关于时间、真理与智慧的哲学思考框架,既是对古代文明的颂扬,也是对后世学习者的一种激励。
山水东南胜,游遨岁月迁。
登高频折屐,载月屡移船。
镜水荷花里,秦云岭树边。
猿偷霜果下,鹿借石床眠。
野趣閒谁适,诗怀静自便。
洞深通窈窕,涧曲写之玄。
采药时逢虎,看棋或遇仙。
僧留题竹字,鹤避煮茶烟。
捷径惟增愧,移文只浪传。
种桃春万树,别有武陵天。