秋容围屋,诗声谁读。伴黄花,绕疏篱、几竿修竹。
插架秘图书,博览堪游目。好生活、古香充腹。
丰神静肃。墨华芬馥。
羡伊人,羡伊人、享全清神,彤管振琳琅,闺阁知名宿。
雅称个、纫兰餐菊。
秋容围屋,诗声谁读。伴黄花,绕疏篱、几竿修竹。
插架秘图书,博览堪游目。好生活、古香充腹。
丰神静肃。墨华芬馥。
羡伊人,羡伊人、享全清神,彤管振琳琅,闺阁知名宿。
雅称个、纫兰餐菊。
此诗描绘了一幅宁静高雅的生活画卷。诗人以“秋容围屋”开篇,营造出一种深秋时节的静谧氛围,屋外秋色环绕,屋内诗声不绝,仿佛在这样一个季节里,诗成为了陪伴,与黄花、疏篱、修竹共同构成了和谐的画面。
“伴黄花,绕疏篱、几竿修竹”,诗人通过“伴”、“绕”、“几竿”等词语,生动地描绘了黄花围绕着稀疏的篱笆,几竿修竹随风摇曳的情景,展现了自然之美与人文之美的融合。
“插架秘图书,博览堪游目。好生活、古香充腹。” 描述了书房中藏书丰富,博览群书如同漫游知识的海洋,而古书的香气则充盈于胸腹之间,体现了读书人内心的丰富与满足。
“丰神静肃。墨华芬馥。” 这两句赞美了诗人的气质与才华,形容其文采飞扬,如同墨香般芬芳,又不失庄重与肃穆,展现出诗人的独特魅力。
“羡伊人,羡伊人、享全清神,彤管振琳琅,闺阁知名宿。” 表达了对诗人的敬仰之情,认为她不仅享受着清静的精神世界,还能以她的才华在文坛上留下深刻的印记,成为闺阁中的知名人物。
“雅称个、纫兰餐菊。” 最后一句以“纫兰餐菊”比喻诗人的高洁品格和对美好生活的追求,形象地表达了对诗人的赞美与敬意。
整体而言,这首诗通过对环境、人物、情感的细腻描绘,展现了一种高雅、宁静、充满诗意的生活状态,表达了对诗人的赞赏与向往。