少小豪雄不解儒,椎埋踪迹溷屠沽。
麒麟画像犹生动,卫霍曾留一字无。
少小豪雄不解儒,椎埋踪迹溷屠沽。
麒麟画像犹生动,卫霍曾留一字无。
这首诗《少年行四首(其四)》由明代末年至清代初期的诗人彭孙贻所作。通过这首诗,我们可以感受到诗人对于少年时期的豪情与理想与现实之间的冲突的深刻反思。
首句“少小豪雄不解儒”,描绘了一个少年时期充满热血与激情的形象,他不理解儒家的教义,或许意味着他对传统道德规范持有一种叛逆或探索的态度。接着,“椎埋踪迹溷屠沽”一句,进一步刻画了这位少年的行事风格,他可能以暴力或不正当手段获取利益,混迹于市井之中,暗示着他的行为与社会主流价值观相悖。
后两句“麒麟画像犹生动,卫霍曾留一字无”则运用了典故,麒麟是古代传说中的祥瑞之兽,象征着仁德与吉祥。这里通过“麒麟画像犹生动”表达了对理想状态的向往,即希望像麒麟一样拥有高尚的品德和美好的形象。而“卫霍曾留一字无”则是借用了汉代名将卫青、霍去病的典故,他们都是历史上著名的军事将领,但在这里却用来反衬出诗人对于自己未能在历史长河中留下任何影响的感慨。这两句诗形成鲜明对比,一方面是对理想与美德的追求,另一方面是对个人成就与历史地位的反思。
整体来看,这首诗展现了诗人对于自我身份、理想与现实之间矛盾的深刻思考,以及对个人价值与历史意义的追问。通过细腻的情感表达和巧妙的典故运用,彭孙贻成功地构建了一个既富有时代特色又具有普遍情感共鸣的作品。
太白高秦雪,材官选汉都。
西獒非远物,冬狩是雄图。
冰溜蹄兼滑,花销毳结酥。
逐方馀狡兔,烹岂遽韩卢。
羽搏纷迷素,毛燖糁共疏。
一声非口吹,万壑遍鹰呼。
驰影争飞霰,蹲身印守株。
穷搜寒愈急,冻尾煖微濡。
固取矜獢猲,还宜解网罟。
莫教将耿雉,文锦碎模糊。
老后圃聊便,栽蔬夹芋田。
坏轳牵远井,破屋傍邻椽。
脱帽当茶灶,持劖掘笋鞭。
忽来新莫逆,幸忝旧忘年。
却说渠家圃,如承帝眷惓。
瓜虽非五色,蒂却领双圆。
杵向秋砧挂,旒添晓纩县。
孪胎咽并纽,蜼尾鼻俱穿。
自是生成偶,非关造化偏。
瘿孤羞杜预,面对俨庭坚。
未羡三眠柳,那论并萼莲。
娇黄浓鬓钿,浅黑撅针绵。
花谢知谁后,藤升许孰先。
客欢浮自赏,妇喜用红缠。
野鼠分行抱,墙蜗别队缘。
霜时争画捲,月令特书传。
杨尹诗几首,柳州表一联。
合欢光简策,内履慎周旋。骈拇从来贱,重■自昔怜。
冯他閒估校,何处定媸妍。
《子侯芳园王瓜骈秀传闻远迩快睹咏歌附骥非才续貂聊漫》【明·徐渭】老后圃聊便,栽蔬夹芋田。坏轳牵远井,破屋傍邻椽。脱帽当茶灶,持劖掘笋鞭。忽来新莫逆,幸忝旧忘年。却说渠家圃,如承帝眷惓。瓜虽非五色,蒂却领双圆。杵向秋砧挂,旒添晓纩县。孪胎咽并纽,蜼尾鼻俱穿。自是生成偶,非关造化偏。瘿孤羞杜预,面对俨庭坚。未羡三眠柳,那论并萼莲。娇黄浓鬓钿,浅黑撅针绵。花谢知谁后,藤升许孰先。客欢浮自赏,妇喜用红缠。野鼠分行抱,墙蜗别队缘。霜时争画捲,月令特书传。杨尹诗几首,柳州表一联。合欢光简策,内履慎周旋。骈拇从来贱,重■自昔怜。冯他閒估校,何处定媸妍。
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