碧眼支郎耳更聪,轩楹占断白云中。
有声听到无声处,错认长松是老龙。
碧眼支郎耳更聪,轩楹占断白云中。
有声听到无声处,错认长松是老龙。
此诗描绘了一幅生动的画卷,通过“碧眼支郎耳更聪”这一句,巧妙地将观画者与画中人物相联系,暗示观者如同具有独特洞察力的画中人,对世界有着超乎常人的感知。接着,“轩楹占断白云中”一句,不仅描绘了双松图的环境背景,更营造出一种超脱尘世、隐逸于云雾之中的意境,使画面充满了神秘与宁静之美。
“有声听到无声处”这一句,运用了对比的手法,强调了观者在欣赏这幅画时,能够从看似静默的画面中听到来自内心深处的声音,这种声音或许是对自然的感悟,或许是对于生命本质的思考,体现了艺术作品激发心灵共鸣的力量。
最后一句“错认长松是老龙”,以“错认”二字,巧妙地表达了观者在面对如此生动逼真的画面时,可能会产生错觉,将静止的长松误认为是活灵活现的老龙。这一细节不仅增加了画面的趣味性,也暗示了艺术作品超越现实、激发想象力的魅力。
整体而言,这首诗通过对一幅双松图的细腻描绘和深刻解读,展现了元代画家王叔明作品的高超技艺以及其背后蕴含的哲学思考和审美情趣。
瑟瑟簌簌,濛濛澹澹,斜阳画出秋影。
自莺声啼老,浑不是镜中眉晕。愁春梦醒。
剩咽露凉蝉,抱枝凄紧。凭谁认。
风流张绪,当年姿韵。重醒。
尝记年时,向灞桥驿岸,殷勤折赠。
章台人去远,料近日楚腰消损。西风光景。
看憔悴如斯,那禁离恨。
长堤外,晚雨如烟,归鸦成阵。
兰釭花暝,听沉沉莲漏,闲愁如发。
况是残宵闻雁语,叫得云波欲裂。
秋托芦花,春憎燕子,辛苦关河阔。
问君何事,年年来往天末。
从道系帛传书,当时塞外,此日何由达。
知我凄凉身世感,除是窗前明月。
忆弟情深,思亲梦远,泪揾罗襟湿。
轮肠宛转,此心能向谁说。
轻阴淡敛。正月吐鸾环,帘摇银蒜。
戛碎波纹浪花,片影儿清。魂丝欲被东风散。
几凝盼、草烟碧染。露华寒浅,芳心暗警,玉壶传点。
绣鞋怯、花间碧藓。蓦地自回头,曲屏人见。
裙线蔷薇,刺罥胆虚娇喘。
回廊仄径须臾现,倚阑干才整钗钿。
窗前鹦鹉,枝头杜宇,一声唤转。
乍黄昏庭院,骤雨初过,银浦暮云暝。
撩起闲情绪,开帘拜,一弯斜过虚径。曲阑倚稳。
逗眉痕、如许离恨。
颦双蛾、悄向花间立,夜凉怯衣冷。怎奈愁心难问。
又无端照我,憔悴鸾镜。
骨压丝儿瘦,带围减、怕消三五圆景。碧天路永。
盼那时、盈满重正。此际黯消疑,扶上秋千墙影。