堂堂傃轩翁，学古无不探。
诂训尊六经，文章妙瞿昙。
大儿号今是，思若春波涵。
最长作千百，时用经训参。
犹子号巢室，清甚寒泉甘。
尤善赋五七，每于禅悦耽。
各得一翁体，与翁名字三。
我生在翁后，鹤化无留骖。
今是亦已往，龙亡空故潭。
犹能及巢室，朝暮闻其谈。
结交尽前辈，旧事多所谙。
五斗驱我行，归来哭空龛。
故园但乔木，后生谁指南。
今年四月尾，暑气如焚惔。
慇勤小巢室，浩荡倾籯甔。
并持三箧来，为饱千里婪。
倒海见珠玳，连山阅楩楠。
敛衽不知热，醉心常自酣。
门前日熇熇，门内风毵毵。
清晨送书去，过午忽不堪。
始悟岁方燠，雩祈遍精蓝。
谁能写此书，长使雨我庵。
《谢查元吉借示傃轩今是斋巢室三书》【宋·项安世】堂堂傃轩翁，学古无不探。诂训尊六经，文章妙瞿昙。大儿号今是，思若春波涵。最长作千百，时用经训参。犹子号巢室，清甚寒泉甘。尤善赋五七，每于禅悦耽。各得一翁体，与翁名字三。我生在翁后，鹤化无留骖。今是亦已往，龙亡空故潭。犹能及巢室，朝暮闻其谈。结交尽前辈，旧事多所谙。五斗驱我行，归来哭空龛。故园但乔木，后生谁指南。今年四月尾，暑气如焚惔。慇勤小巢室，浩荡倾籯甔。并持三箧来，为饱千里婪。倒海见珠玳，连山阅楩楠。敛衽不知热，醉心常自酣。门前日熇熇，门内风毵毵。清晨送书去，过午忽不堪。始悟岁方燠，雩祈遍精蓝。谁能写此书，长使雨我庵。
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这首诗是宋代诗人项安世对好友查元吉借给他的三部著作——傃轩翁的《今是》、《斋》和《巢室》的感怀之作。诗中赞扬了查元吉的学问深厚，对古代经典深入探究，文章技巧高超，且其子女也继承了其学识和才情。诗人感叹自己生于查氏之后，虽无法亲身聆听教诲，但还能从查元吉的儿子那里得到教益，感受到他们的学问之深。
诗中提到查元吉的子孙们各有特色，其中巢室尤其擅长五言七言诗，常沉浸于禅悦之中。诗人感慨自己与这些前辈交往，虽然查元吉已经离世，但他们的学问和精神仍然影响着他。他还表达了对后辈缺乏指引的忧虑，以及对查元吉借书行为的感激，因为这些书籍如同明珠瑰宝，让他在酷暑中也能感受到清凉和满足。
最后，诗人描述了读书时的情景，尽管天气炎热，但沉浸在书中却忘却了炎热，门前烈日炎炎，门内却书香满溢。他清晨借书离去，午后却因书中的内容而感到难以自拔，意识到这是祈雨的时节，希望能有人将这份学问传承下去，为他的居所带来雨水。
整首诗以借书为线索，展现了作者对学问的敬仰，对师承的追忆，以及对知识传播的期待，情感真挚，语言优美。